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第119章:張天霞

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    《沉默》

    想想自己如何的格格不入

    方式經常與眾不同

    跳躍和拖延又總是阻塞他人

    振振有詞的敵意讓我沉默

    在咄咄逼問中依然沉默

    漫長的傾訴與回憶都不能打破的沉默

    這隻沉默的木桶不追尋任何優勢

    只是單純地承載

    ……

    我已經能看見將來自己會變成的樣子:一個漸漸沉默的人。

    就像飛鳥那樣。

    在人生中有些時段是會明顯感覺到「擴張」的力量,有的時候主基調又會變成「收斂」。

    擴張和收斂都有好處也都有危機,所以會有成語「張弛有度」、「收放自如」、「靜如處子、動如脫兔」,用來褒獎這些方面做得出色的人。

    我覺得,飛鳥就是應該被如此褒獎的人。

    ……

    看看現在的我吧。似乎就是處於如此的轉換中,曾經的生活是擴張性的,今後將變得收斂含蓄起來,比以往更加凝聚、更加寬厚、更加安靜、更加親和——但要注意,雖然我用的都是好詞彙,並不是說就更討人喜歡。

    就如同現在,我覺得張天霞老師絕對不是認為我更成熟穩重了,而是認為我更浮躁和盲目,這就是我們經常說的「不在一個頻率上無法溝通」的情況。


    我其實想對張老師更加掏心掏肺一些,誠懇地告訴她,「別再拿我當個大孩子,用平等的成年人角度審視我的變化。一個成年人和一個大孩子的區別在哪裏呢?就是我不再想扮演別人希望我成為的角色,不再想按照固定的套路進行表演,雖然那樣明顯有利可圖,或者明顯更安全。」、

    如果我們可以漸漸溝通順暢,我將有機會表達如此的觀點。

    ……

    從另一個角度說,這也算一場考試!

    怎麼說呢。

    因為我們是新聞學專業,新聞學專業中很大的一部分就是溝通的問題。

    我們把溝通分為多種情況,注重溝通中的「信息量」和「技巧」等諸多問題,所以幾年的學習養成了我們的敏感性,對「談話」這一概念有自身的理解。

    新聞語言就是一種利用語言技術,對信息量進行處理的學問。

    因此,我了解語言的力量,也知道語言的局限,還明白「無法言說」或「無法溝通」的意義何在。這就讓所有談話看來都像一場測試或者實驗,有時甚至是一幕話劇。

    但是,必須申明一點:

    新聞這種對語言和信息的「解讀」工作,雖然對發生的同一件事,有時會得出完全相反的結果,但這和撒謊是兩回事,我們認為,這完全是傳播的效率和效果的客觀問題,並不主觀使然。

    我們有一個普遍的說法:在普遍的語言和文本溝通中,在對抗了信息衰減、歧義、誤讀、背景干擾等等之後,雙方可以正確傳遞的信息量不到全部的30%。

    也就是說,人際傳播的效率和效果,本來就是這麼一個看似很不靠譜的活動。

    那麼,為何我們的社會,沒有因此亂作一團呢?

    「因為人類發明發展了偉大的新聞傳播學,強有力地糾正了大部分錯誤!」呵呵,少扯淡啦,誰要是這麼大放厥詞,大家一定離這種人遠遠的,因為和這種人溝通的效率和效果基本為0,完全是浪費時間,而且深受其害。

    人類社會的交流之所還算順暢,核心是因為人類社會有基本的「法理倫常」框架,我們並不是依賴信息,而是依賴框架生活,交流是材料和工具。另外在這個社會框架下,個體才練就了通過信息綜合分析能力,並能夠大致準確地抓取到關鍵信息。

    比如:

    1、為何戰亂或社會動盪期謠言四起,因為框架結構多多少少被撼動了。

    2、為何文明發展與溝通交流互相促進,因為框架結構越發明晰穩定,交流越順暢;交流順暢共識越多,框架越穩定。

    3、為何古人說,「察言觀色」、「聽其言觀其行」、「



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