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王成來到縣教育局會議室時，所有與會人員已經到齊。
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大家都不知道王成葫蘆里賣得什麼藥，沒有會議主題，沒有會議內容。
「同志們，現在開會。」簡短几句，讓現場立馬鴉雀無聲。王成這才注意到李飛華坐在第一排，正一臉笑意地看着自己，他也回了一個眼神，以示回應。
「今天說第一件事，就是很多老師不專心搞教學，天天想着到行政單位來的事兒，我覺得很鬱悶，為什麼一個個都想擠破頭走所謂的仕途呢？當老師不好嘛？尤其是我在大龍鎮那段時間，看到很多人為了從所謂的政，那是費盡心機啊！」
「那我說一句話，從今天開始，任何行政單位不得到學校去以任何形式借調、調任教師，就讓教師好好從教，同時提高基層老師的福利待遇，在職稱評比上，也出台相關照顧政策，再讓我發現有人搞事情，待不住，那就給我滾，就走勸退或者開除程序，別給我說什麼鐵飯碗鐵飯碗，法律有相關勸退開除條款，只不過以往一些領導嫌麻煩，結果久而久之就成了所謂的鐵飯碗，在我這，我可不會給你們這樣的機會，醜話說在前頭，再有一起，處理完老師就處理你們這些責任書記和校長。」
黃龍局長在一旁讚許地點點頭，他很早就想這樣說了，教書育人本來是個很神聖的事兒，這需要奉獻，這需要春蠶到死絲方盡的精神，可總有一些不懷好意的、拿着這份工作當跳板的人混進這個體系，不斷地侵蝕這個體系的聲譽。
「還有，我看到網上有一些言論，說一些老師在班級群過年過節收禮，還有一些老師讓學生家長批改作業，我不說其它的啊，以後的教師考評會有這些加入進去，從事這個職業，就要想到這個職業的各種好的、不好的一些方面，不能當巨嬰，再說多少孩子的爺爺奶奶在帶孩子，大字不識幾個，怎麼批改作業？這不是強人所難？還有收禮問題，大家賺錢都不容易，湖西縣很多老師年收入到手也有7—10萬，加上五險一金也還可以了，所以我只要抓到一起，就直接開除。」王成說完這些，台下有些交頭接耳了。
「再一個問題，教師的編制問題。我聽說各學校還有一些歷史遺留問題，就是一些老師的停薪留職問題，很多老師在以前的歷史條件下，跑到外頭賺錢，但仍然保留了職位，這佔了很多學校編制，我們準備啟動編制清理工作。還願意回來的，那就回來上班，不願回來的，直接清理出去。現在不能再這樣了！」
「你們一些校領導為了好看，為了不得罪人，可能會幫他們說話，比如一些學校的課表上有該老師的名字，但人卻不在校內，想以此表示該人在校，我完全不看這些，直接到財政局拉工資名單！你們要敢欺上瞞下，想做老好人，我就成全你們，先免職，再調到教學一線。」王成一連串話說下來，大家一個接着一個震驚，沒想到王成竟然來這麼狠。
「還有，前幾年，市區重點高中竟然從我們湖西整建制挖走了兩個零班的師生，我不知道是哪個混賬同意的啊，拿着湖西的未來給自己當政績，真的不要臉，從現在開始，除了經過正當程序，其餘的不允許，想走可以，自己去走正當程序，市區再想通過其他手段來挖人，讓他們先聯繫我。」
說到這，王成停頓了幾秒鐘，喝了口茶，然後繼續說：「看看市區那幾所學校，就像土匪一樣，到處挖人，很多優秀的老師連編制都不要了，直接去民辦學校，為什麼？給得多啊！再看看市區近幾年清北和狀元有多少？這是赤裸裸的用政治資源去挾持教育。」王成說着說着又把自己說急眼了，拍了下桌子。
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台下鴉雀無聲，完全被王成抓着「吊打」。
「還有你們一些副局長啊，別給我刷存在感，校建部門，電教部門，關係到的資金有很多很多，你們最好別給我玩那一套，我抓到一起，就送你們一個進去，別說我發現不了啊，若要人不知，除非己莫為，你們想要錢，就趁早一張辭職滾去外邊兒發財；想要他踏踏實實的，就老老實實做事
