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如果說……
此前江北僅僅是通過「望」便對蔣大毅做出診斷,再加上蔣大毅行為上的承認。
他們是認可了江北的醫術的。
也對這位「不會上課」的老師,有了一定的改觀。
但此時……這剛有了一點的改觀,也隨着他這些話盡數收回了。
哪怕江北說得足夠認真,讓人看着覺得不像是在開玩笑。
又能如何?
學中醫,本就是一個很現實、也很無奈的選擇!
這間教室內,此時一共有兩百左右的學生。
其中一百多是中醫臨床專業,剩下的,大多也都是中醫學院其他專業的學生。
但就這些學中醫的學生們。
有多少個當初在填報志願的時候,第一志願就是中醫?
明明是同一所學校,西醫臨床專業的分數,要比中醫臨床高出二十多分!
而讓他們堅持選擇滬城醫科大,學中醫的另一個原因就是以後的發展……
就如此前有同學調侃的,中醫不就是保健醫嗎?
他們以後去了醫院,來到了可以發光發熱的崗位……也不過是給患者開一些背下來的藥方罷了。
所謂的中藥,在他們絕大多數的眼中更像是保健品。
治病救人?
治病自然可以,藥效慢一些,治療一些慢性病……但只剩下一口氣,還怎麼救?
還有江北剛剛說的,真如果是腎衰竭的病人,西醫可能都回天乏術,他們中醫又有什麼用!
此時……【1】【6】【6】【小】【說】
不少人看向江北的目光是鄙夷的。
哪怕他們也明白江北可能是一個很有品格的醫生,說這樣的話也不過是在向他們宣揚中醫的神奇偉大,激勵他們學習。
但中醫到底如何……他們這些學生難道還不清楚嗎?
「老師,你的意思是對腎衰竭的病人針灸?」有人笑着問道。
「我承認中醫很神奇,不然這些年也不會有那麼多外國人來學,宣傳的東西我們沒少聽,年年招生簡章里院長都得下不少功夫。」
「江老師,您還不如直接動手針灸,都不用腎衰竭,能把這位同學的腎虛治好我們就信你!」
「你這不是在為難江老師嗎?什麼補品都不用開,光針灸就能把人的元氣補上來?」
「……」
教室里亂作一團,恍若清早的菜市場,學生們七嘴八舌地調侃着。
就連這些學中醫的學生都尚且如此,更不用說生病的患者了。
幾千年傳承下來的中醫,什麼時候成了小道?變成了保健醫?
江北那認真的面色也隨之僵硬了下來。
而一旁的楚若怡,見到這一幕也是暗暗搖了搖頭。
她承認江北確實是有些真才實學。
但他還是犯了一個致命的錯誤——太急了!
他想用扁鵲華佗這種存在才能有的手段,來激發這些學生們對中醫的熱情。
而恰恰他想激發熱情的對象,就是這些中醫學生。
就如她可以向這些學生們宣揚心理學是多麼厲害,甚至理論上可以改變人的記憶等等……
但她無法對主修心理學的學生們這麼說。
所謂欲速而不達。
現在的江北更是反受其害!
扶着講桌的蔣大毅更是還處在發懵的狀態中,怎麼……他就真被確診為腎虛患者了?
而且……
這江北要是今天真給他治了,不說針灸能不能治好,但他腎虛的事肯定就坐實了!
我蔣大毅就不要面子的嗎!
但還未等他來得及做什麼,江北已經開口了……
「可以,我接下來就用針灸,給這位同學治療腎虛。」
話音落下。
蔣大毅便看到這江北已經將頭轉過來,目光灼灼的看着自己。