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367貝爾先生

    以下是為你提供的小說作者七七家d貓貓正文敬請欣賞

    威廉詹姆斯教學樓的第五階梯教室可以容納五百人是心理學系最大的教室即使如此周一下午整個教室依舊被擠得滿滿的過道上還零零散散地坐着十幾個人顯然旁聽的學生已經超出了這堂課的負荷了

    如果有人路過好奇詢問的話會發現這居然是一門基礎心理學課讓人費解基礎心理學都是理論框框枯燥無味上這種課總是讓人昏昏yu

    偏偏這門課又是心理學系最重要的必修課之一所以心理學系的學生總是感覺十分無奈

    但此時課堂上卻傳來一陣活潑的哀怨聲說是活潑主要是因為其間夾雜了一些起鼻的笑聲讓整個課堂顯得十分喧鬧這可和基礎心理學課堂的形象不是很符合

    第五階梯教室的講台上身着

    onènt恤的埃文一貝爾雙手盤在xiong對着面前的話筒說到提問時間只允許提和課堂相關的問題貝爾先生這不公平我們其實很好奇你的設計圖紙到底是哪一個想去為你投票呢這兩天最火熱的話題哈佛大學裏自然也是議論紛紛也許狙擊電話亭倔強的火熱在哈佛大學裏還算不上話題但專業領域的建築設計和心理學論文就是大家議論的焦點了

    選擇你最喜歡的埃文一貝爾笑呵呵地說到好了你被錄脫提問的權利下一個剛才提問的男生發出懊惱的聲音讓周圍的人都哧哧地笑了起來

    貝爾先生這周的課題小組和選題都是由我們自己制定嗎這回的提問就規矩一些了由於埃文一貝爾並沒有教授職稱只能算是代課的講師所以學生們都禮貌xing地稱呼他為貝爾先生在注重教學質量的哈佛大學學生能夠對比自己年紀還小的埃文一貝爾如此稱呼就可以看得出大家對他的喜愛了


    埃文一貝爾年紀雖小但他的專業素養是絕對沒有任何問題的

    更何況他上基礎心理學的方式也因為年齡的關係更符合學生們的心理如果再加上他是一個超級大帥弄這堂課如此受歡迎那就再正常不過了

    每個小組成員至多不能超過六個人說到這裏埃文一貝爾頓了頓那這不是有七八十個小組了埃文一貝爾挑了挑眉一臉吃驚的模樣那豐富的表情讓學生們再次輕笑了起來這樣吧每個小組成員不設置上限但如果有偷懶行為歡迎舉報埃文一貝爾原本想法是將小組人員數進行限制防止有人吃白食不過想想埃文貝爾又補充到小組發表完之後需要接受同學和我的提問解答關於課題的疑huo如果有小組成員答不上來的話我會酌情給分的埃文一貝爾說完之後才舉起手中的教科書翻開基礎心理學的教科書里可以發現有這麼多的理論你們每個小組挑選一個然後做社會實際案例分析寫成一篇論文形式交上來

    需要得出結論嗎

    完整的論文埃文一貝爾給出了確定的每周發表一篇相關論文以及闡述這篇論文之於你們課題的作用兩周發表一次調研進度最終作為學期末課題評分

    那如果選擇的理論有重複的呢

    埃文一貝爾將桌面上的基礎心理學合了起來你們在這周六之間將選擇的理論交給我如果所有理論都有小組選擇那自然最好如果還有理論空缺了就由選擇小組最多的那個理論之中抽籤決定一個小組去調研空缺理論的課題

    旁聽學生需要做這個課題嗎忽的有一個提問的多音傳了過來讓周圍一圈人都輕笑了起來

    埃文一貝爾皺了皺眉這堂課旁聽學生的確是多了一些他手上的選課單只有三百個人選擇了這門課一滿員剩餘兩百多個人都是旁聽學生如果希望這學期將這門課聽到結束我還是希望旁聽學生也能夠參與課題的畢竟這才能真正學到東西

    不少學生點了點頭對埃文一貝爾表示了贊同如果要填鴨式教育的話那麼心理學是很難學到東西的所以埃文一貝爾還是希望修這門課的學生能夠將理論和實際結合起來通過實踐更好地理解心理學將來無論是走



367貝爾先生  
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