那這把火最開始是誰引的呢？
你還是沒猜錯。
還是許青山。
那篇文章就是許青山自己寫的。
剛好最近很是認真地學習了《菜根譚》、《傳習錄》、《厚黑學》、《如何取悅富婆》.等書的許青山對於自己這無處安放的文學積累和文化素養很是發愁。
剛好就洋洋灑灑地寫上一片檄文，罵一罵魏星他們，再罵一罵自己。
如果被人罵會覺得不舒服的話，那就應該先自己罵自己。
這是許青山秉持的信念。
因為自己先罵了，別人再跟着罵，那他們就是拾人牙慧，只不過是我的玩具罷了。
擁有如此良好的心態，許青山完全不用擔心自己會紅溫。
而且。
這篇文章也不是純粹地罵罵自己而已。
這篇本質上是陰謀論的文章，在許青山的安排中有三步作用。
第一步，炒起熱度，並保持長期熱度。
如果一件公眾輿論事件只有一邊倒的聲音，無論是誇讚也好，還是批評也好，會因為公眾統一的意見和認知很快就銷聲匿跡。
現在智能手機的便捷程度還遠遠不夠。
暫時還沒有到十幾年後那種程度。
一天上午中午下午晚上都有各種熱點，人對於熱點的記憶能力別說按天算了，按小時算都是強者。
如今就算是一邊倒輿論的事件也能持續個好幾天。
但許青山想要讓這把火堅挺到自己高考結束，將近半年的時間，那就需要有足夠的爭論點。
【成績真偽】、【公平與否】
在高考生最為核心的這兩點常青樹爭論點一旦被擺出來，許青山就將會成為考試類別下避不開的爭論話題。
所以許青山就是要為這團火添上一根最耐燒的柴。
第二步，就是綁定官方。
許青山用這篇文章勾起了那些追逐流量與熱度的媒體人的小心思，這裏面到底有多少1450和50萬，許青山不知道。
但他知道在現在國內的互聯網輿論環境裏公知之流並不在少數。
甚至現在都還是讀者體、意林體橫行霸道的天下。
必然有人會藉此機會把矛頭引向官方，但對於許青山來說，這就是為他增加天然的盟友。
閩越省考試院、教育廳，就算是為了自己的名譽，也需要去保護和證明許青山的成績沒有造假。
而之後許青山與他們出現了初步綁定之後，更多的互動，在京大的表現，自然而然也會受到閩越省的關注。
簡單來說。
許青山越好，代表閩越省教育越好。
許青山越成功，代表閩越省教育越成功。
但如果想讓官方下場來給許青山證明？那大概率會先迎來調查，所以這裏就需要許青山的第三步了。
第三步，含金量。
魯迅說過，只有被質疑後證實的成果才是真正有含金量的成果。
如果魯迅沒說過這句話。
那就是許青山說的。
本身許青山在上一次熱點中就是以一個被質疑的形象出現的，如果只是簡單的報道證實，給人的印象並不夠深刻。
那這時候，在百校聯考全省第一的含金量被質疑的時候，聰明的人應該做什麼呢？
接受調查是最次選。
在這個網絡社會，接受調查、接受測試，這種進行自證的行為，其實都只能挽回一小部分受眾，民眾依舊會相信他們所堅定相信的。
自證的環節依舊會被各種各樣地挑刺。
自證，是在互聯網時代最不可取的時行為之一。
沒有人想看六子吃了幾碗粉，他們只想看六子剖肚子而已。
許青山選擇的路線，是以事件壓事件。
當代網民最容易被轉移視線和熱點，也就很容易讓熱點事件形成一條穩定的事件鏈條。
從而讓人遺忘了最初的時候大家是為了什麼爭吵。
而最終事件鏈條的結
第101章 許青山？不過爾爾！（3/4）
