「蘇嶼？」
看到這個名字的助理教練愣了一下：「啊，裴哥，那個周宇昂我知道，在夏令營開營前隊裏就說過可以重點關注一下這個小孩兒，但是這個蘇嶼……」
助理教練猶豫了一下，試探地問道：「裴哥，你是不是記錯名字了？」
裴定山瞥了他一眼，搖了搖頭：「沒記錯。」
「呃。」助理教練被裴定山這直白的回答哽住，但仍舊不相信地追問：「蘇嶼，就那個身體特別差，他爸媽特地求到隊裏給他減量訓練的那個？」
裴定山平靜點頭：「就是他。」
「……可他不就是這回夏令營學生里湊數的一個嗎？？」
邊上的助理教練沒忍住把心裏的疑問直白地問了出來。
卻沒想到，聽到這個問題的裴定山居然笑了，他的筆點了點作訓冊上的蘇嶼這兩個字轉頭看向身邊的助理教練：「湊數？」
「如果每一個湊數的學生都能有這樣的天賦條件，那不妨再多來幾個，說不準中國的短跑項目就騰飛了。」
助理教練先是被裴定山的笑驚艷，緊接着又被裴定山的話驚到。
「騰飛？」名為王鵬飛的助理教練道：「裴哥你真會開玩笑。」
這次夏令營在開營前就已經有幾個選手是隊裏知名的了，一個是周宇昂，年初全省中□□動會100米、200米的短跑冠軍，另一個江源，跳高跳遠的兼項冠軍。
早在夏令營開營前，省隊這裏就專門去周宇昂和江源的所在學校了解過這兩個學生的情況，就想借着這回的夏令營實際檢測下這兩個小天才的成色，合適的話就招進省隊少年隊裏。
而除了周宇昂、江源外，值得關注的還有另外幾個小選手，只是任何一個省隊內定的待關注名單里都沒有蘇嶼。
或者說，雖然待關注名單里沒有蘇嶼，但省隊這裏的教練都知道，這次夏令營有個純粹來鍛煉身體的學生，就叫蘇嶼。
裴定山的神色仍舊不變：「沒開玩笑。」
聽着裴定山的話，王鵬飛愣了好久才遲疑道：「裴哥，您說認真的？」
「呃，不是……剛剛的早訓我也看了點，那個蘇嶼就是江源周宇昂倆人身邊的那個吧？長得挺漂亮的那個？」
「就那跑步一步三喘的？我看他跑了三圈熱身下來都快斷氣的模樣……」王鵬飛噎了半晌才艱難地問：「您是怎麼看出他是個好苗子的？」
王鵬飛當然知道，不同的教練有不同的選材習慣，有的教練就是能從一些看似平平無奇的學生里挑出驚世之才。
但就算這樣那也要講究基本法啊！
這整個兒夏令營里，裴定山就算看上任何人王鵬飛都不稀奇，唯獨這蘇嶼……他是真的沒法兒理解。
裴定山看了眼王鵬飛眼裏的不可置信，翻開了自己手裏的作訓冊，打開到了標記着蘇嶼名字的那一頁。
在裴定山翻開作訓冊時，王鵬飛下意識地看了一眼，他這才發現，裴定山這是制定了個同一個的表格模板，模板上將運動員條件拆分為了身體、天賦、技術技巧、心理、服從性等不同的篩選模塊。
隨着裴定山的翻閱，王鵬飛發現他在所有遲到、偷懶摸魚的學生表格上都直接畫了個叉。
「這……裴哥，這些會不會太武斷了些？」
裴定山看了他一眼，面無表情問：「這麼說你想給省隊招一批會遲到、不服從訓練善於偷懶的『好苗子』？」
王鵬飛當場再次哽住。
還別說，早年省隊裏還真就有這麼一批的『好苗子』，他們身體天賦條件不錯，但是進省隊對他們來說就像是人生的一個跳板，運氣好往國家隊闖一闖，運氣不好在省隊混個編制最後退役也能有個不錯的去處。
那些選手你根本別指望他們遵守你省隊的訓練要求和規章制度，能混就混，一度把隊裏的風氣帶得很是糟糕。
後來還是隊裏下了狠心整頓，硬是清掉了一批違規次數過多且訓練比賽成績極差的選手，那之後隊裏的風氣才好轉了不少。
就像裴定山說的一樣——難道他還想給隊裏再招那麼一批那樣的『好苗子』不成？
但他還是有些猶豫，道：「今天才開營第一天，那些學生一時沒能適應的可能也是有的……」
裴定山不置可否的點點頭：「所以遲到的我給了他們3天的機會。」
「呃，那偷懶划水……的，好，裴哥，我懂了！」
王鵬飛自己說到後頭都心虛——想想也是，遲到的也就算了，那些偷懶划水的顯然對提升自己沒有太大的興趣，這種心態的小孩兒招進來也是沒必要。
這樣想着，眼前裴定山的作訓冊也翻到了蘇嶼所在的那一頁。
姓名：蘇嶼、年齡：14、身高：169cm、體重50kg
光是看到這裏王鵬飛就擰着眉頭嘀咕了起來：「身高169體重才50kg，這也太瘦了……」
他一邊嘀咕一邊繼續往下看去。
條件特質：天然步幅大、步頻快、身體彈性佳、步伐回彈明顯、身體重心天然穩定、身體恢復性強、悟性強、基礎技術掌握迅速標準、抗壓性強……
王鵬飛一邊看一邊茫然：啊？這寫的誰啊？這寫的蘇嶼嗎？這尼瑪一條條一件件的，他怎麼一個都沒看出來啊？！
「裴哥……」王鵬飛懵逼地看向裴定山：「您這是認真的？」
裴定山伸手點了點王鵬飛手裏作訓冊的數據記錄：「就憑這個，我為什麼不認真？」
「呃不是，裴哥，基礎技術掌握迅速標準這些也就算了，就剛剛蘇嶼那熱身慢跑，您是打哪兒看出他天然步幅大步頻快的？」
「就他那速度，在那群學生里都是中下游的吧？」
裴定山任由他說完，最後問道：「對，那你告訴我，其餘學生是什麼身體條件，蘇嶼是什麼身體條件？」
王鵬飛聽到這愣了下。
裴定山又問：「目前據統計，參與夏令營的總計101名初中生，除蘇嶼外，均受過不同程度的田徑相關訓練。」
「或許你可以考慮，這又代表着什麼？」
「蘇嶼在熱身跑階段，從始至終保持着他體能極限範圍內的最大速度與最大步幅步頻，未經訓練的條件下，步幅已經與絕大多數經受過訓練的學生相等。」
「身體極限狀態下仍舊能保持個人狀態穩定，整體跑步動作姿態全程未有明顯變化——在體能消耗接近極限狀態時，對自身身體仍舊具備一定的控制能力以保持自身技術動作不變形。」
「且不論蘇嶼的技術動
