在緊張的實戰化考核結束後，子辰和幾位資深教官圍坐在會議桌前，面前擺放着一疊厚厚的考核評估報告。
子辰表情嚴肅，率先開口說道：「這次考核讓我們看到了團隊成員的真實水平和存在的問題，現在我們要依據這些結果進行細緻的評估和必要的調整。」
教官老張翻看着手中的報告，說道：「先看偵察小組的小王，他在收集情報時表現出了出色的敏銳度，但在傳遞過程中出現了一次關鍵信息的遺漏，導致後續分析出現偏差。」
子辰微微點頭，在本子上記下：「小王，加強信息傳遞的準確性訓練，與隊友間的溝通需進一步磨合。」
接着，教官老李提到：「分析小組的小趙，邏輯思維能力很強，能夠迅速從複雜的情報中找出關鍵線索，但在時間緊迫的情況下，容易陷入細節，導致整體進度拖延。」
子辰思索片刻，寫道：「小趙，進行時間管理和任務優先級排序的專項訓練，提高決策效率。」
對於表現優秀的成員，如在行動中果敢堅決、應對突發狀況冷靜沉着的小李，子辰給予了高度讚揚：「小李的表現值得大家學習，具備出色的應變能力和團隊協作精神，應作為榜樣在團隊中推廣經驗。」
在討論到人員調整時，子辰指着名單說：「根據考核結果，我建議將小王和小李搭檔，互補不足，同時把小趙調入應急支援小組，發揮其分析能力，為突發情況提供決策支持。」
教官們紛紛表示贊同，並進一步討論了調整後的訓練計劃和重點。
隨後，子辰親自召集全體成員開會。他站在眾人面前，表情嚴肅而認真：「大家在考核中的表現我們都進行了詳細評估。表現好的，不要驕傲，繼續保持；有不足的，也不要氣餒，這正是我們進步的機會。」
子辰開始逐個宣佈調整決定：「小王，接下來你將與小李搭檔執行任務，希望你們能互相學習，共同提高。」小王和小李對視一眼，堅定地點點頭。
「小趙，你調入應急支援小組，要充分發揮你的分析優勢，為團隊提供及時準確的決策依據。」小趙挺直腰杆，大聲回答：「是，保證完成任務！」
宣佈完畢後，子辰鼓勵大家：「這次的評估和調整是為了讓我們的團隊更加強大，更加高效。我相信，通過大家的努力，我們一定能在未來的任務中取得更好的成績！」一筆閣 www.pinbige.com
