在這女同學把這個死亡提問拋給了林知許後，林知許也是立刻露園區講解員招牌式的待客笑容。
她只能硬着頭皮，充當一個和事佬。
林知許也是站在中立的角度，對兩位誰也不服誰的中學生說道，「我覺得兩位同學，都說得很有道理。」
「我認為，王羲之的《蘭亭序》和蘇軾的《赤壁賦》，這兩篇著作都是非常優秀的名家之篇，各有千秋。」
「我覺得把誰放在第一，或多或少，似乎都有些看低這兩幅作品給後世帶來的價值。」
林知許屬實是沒想到，兩位中學生的爭論，最後竟然要她來下個定論，簡直是無辜躺槍啊！
十幾歲年紀的中學生，最是不服氣大人說的話了。
她要想說出了一個讓兩位同學都滿意的答案，還真不是一件容易的事情吶！
可是既然這女同學將這死亡提問點名道姓地拋給了她，身為新時代一名合格的新人景區講解員，林知許又怎麼能不接招呢？
隨即林知許便是笑笑，又道，「宋代詩人盧梅坡，有一首詩寫到雪與梅。」
「雪與梅，究竟誰更勝一籌？」
「詩中最後兩句回答——梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。」
「二位同學，口中爭論着的蘭亭序和赤壁賦這兩篇著作，又何嘗不像雪與梅呢？」
「梅花在寒冷的冬日，傲然挺立，但是若沒了潔白的雪花相襯，這梅花好像又沒有那麼美了。」
「而雪，雖然清冷潔淨，可若沒了冬日幽香的梅花作伴，又如何能體現純淨之雪的氣質呢？」
「兩者之物，各有所長，皆有其韻，缺一不可。」
「似乎少了誰，都差了那麼點意思！」
「梅與雪在冬日裏，各展風姿，相映成趣，能夠在冬日裏共同繪出一道美景，實為是妙。」
「就像《蘭亭序》和《赤壁賦》，若是單獨拎出來品評，雖然也能讓我們感受到文章的千古氣韻，但總感覺少了些許的味道。」
「但若是將兩篇著作放在一起對比，後人便能更加清楚明白地看出兩副作品的差異。」
「我們也能更深刻地感悟到，兩位詩人各自所處時代下的人生境遇，真正地領悟到詩人筆下作品的真諦。」
「所以啊！在我心中，王羲之的《蘭亭序》和蘇軾的《赤壁賦》，都是一樣好的作品，它們之間，難以分出高下。」
這樣的回答，總算是能夠一碗水端平了吧！
她可沒有隨意偏袒其中一位中學生，讓二人其中一位沒了面子。
要知道，當這女同學給她提出這死亡疑問時，差點給她林知許嚇的心臟都快停止了跳動。
林知許不得不快速地轉動着自己的腦瓜子，絞盡腦汁地想着要怎麼樣的說辭，才能給出兩位同學都滿意的答覆
讓兩位同學早日停止他們的爭論，也好讓她繼續瑜園位置的下一個講解，快速完成今早給教授和同學們的講解任務。
她後面還有給其他遊客的講解，要是沒有按時出現在下一位遊客面前，估計，她被投訴是免不了了。
不然，她真擔心，等一下餘蔭山房的瑜園景區點，就得變成兩位中學生干架的地方了。
這兩位同學聽到林知許的講解，並沒有偏袒他們任何一方，總算是平了一下內心的怒火。
林知許並沒有強行給誰的作品安上個第一的位置，兩位同學才就此作罷，停止了繼續爭論兩位詩人的作品，誰更好的問題。
但是兩位同學還是互相不服氣，彼此之間互相插腰，對對方冷哼一聲，扭頭。
然後女同學便是點點頭，開口對林知許道，「好吧，我覺得林姐姐講得對！」
「這序和賦一樣都是很偉大的作品。」
「我承認，這兩個作品各有千秋，值得放在一起比較，都很有價值。」
男同學也終於鬆口，道，「我也同意林姐姐說的話，就不和你爭這兩個作品誰是第一了！」
「這兩首名篇，確實各有風華，都值得讓人細細品味。」
聽聞這兩個中學生的回答，林
