「秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陽山。」
文化課教的東西很多，歷史，文言文，基礎知識，地理人文，等等雜七雜八的東西都被揉進了這文化課內。
風若塵的腦袋有些大，這些事情對她而言還是很缺的，她並不算是九州本地的人，從秘境出來的人和外面的人至少相隔了兩千年的歷史。風若塵也算是好運了，簡體字還沒學太精通，但是像鬼畫符一樣的機械語言學的極好卻讓林平有些佩服。
「也不知道師傅那邊怎麼樣了，有沒有好好吃飯，偶爾覺得師傅只是懶惰。沒想到師傅居然能不動就不動，遊戲打累了就原地修煉...我是老媽子嗎！關心那個旺仔。」
風若塵坐在教室的角落裏，手中握着筆，心不在焉地在本子上劃着。她的思緒早已飄到了遠方，想像着師傅此刻可能正在做的事情。儘管她口頭上抱怨着師傅的懶惰，但心裏卻充滿了對師傅的關心。
「風若塵，你又走神了。」講台上，老師的聲音打斷了她的思緒。風若塵趕緊抬起頭，不好意思地笑了笑，將注意力重新放回到課本上。
「不過，說起來，你最近的進步真的很大。」老師的話讓風若塵有些意外，她沒想到老師會注意到她的變化。
「我最近對修煉的感悟加深不少，用在學習上也有許多方便之處。」風若塵誠實地回答，她並不打算隱瞞自己在學習上的進步與修煉之間的關聯。她發現，那些看似深奧的修煉法門，其實與日常生活和學習中的許多事物都有共通之處。
「哦？修煉與學習還能相輔相成？」老師顯然對風若塵的回答很感興趣，她停下講課的步伐，走到風若塵的課桌前。
「是的，老師。」風若塵點點頭，繼續說道，「在修煉中，我學會了如何靜心、如何專注，這些技能在學習時也同樣適用。當我靜下心來，我就能更深入地理解課本上的知識，也能更專注地思考問題。」
老師聽後，眼中閃過一絲讚賞之色。她沒想到，風若塵不僅能夠將修煉與學習相結合，還能從中找到共通之處，這確實是一個值得鼓勵的嘗試。
「有意思的想法，你如果有空的話，可以去圖書館裏找一個叫做王煜城的傢伙。他已經在圖書館裏呆了半年了，因為神通與書籍字跡有關，你的可以找他試試，這件事情和我確實不擅長。」
王煜城便是在林平課上覺醒''墨影千重''神通的學生。原本他只打算在圖書館裏呆半個月的，因為半個月後林平要考校他，結果林平剛剛過一段時間就被抬回來了，一躺就是大半年。風若塵完全可以拍着胸脯保證，林平絕對是打遊戲打忘了，大概在他的眼中應該已經對這個人沒印象了。
風若塵聽到老師的建議，心中一動。她對於王煜城這個名字並不陌生，知道他是班上極為特別的存在，尤其是他的「墨影千重」神通，聽起來就極為神秘和強大。
「班級中的未解之謎，為什麼王煜城常年沒有打卡簽到，卻沒有任何事情。看起來這是和林平有關，師傅啊，你看看你都幹了些什麼。」風若塵在自己的心中給林平多畫了幾隻烏龜，沒想到林平會這麼的不着調。
風若塵決定前往圖書館尋找王煜城，她穿過熙熙攘攘的校園，心中卻在想像着與王煜城相見的場景。
圖書館內，安靜而莊重，只有偶爾翻動書頁的聲音和遠處傳來的細微交談聲。風若塵順着書架間的過道，一路尋找着王煜城的身影。終於，在靠窗的一個角落，她看到了那個傳說中的王煜城。
「八九不離十啊，不虧我師傅，看人可真准。」
王煜城現在被書籍所包裹，在他的周圍是一隻只跳動的小人，小人給他端茶倒水，又給他找合適的書籍解悶。
風若塵被眼前的景象驚得目瞪口呆。她從未見過如此奇特的景象，仿佛王煜城置身於一個只屬於他自己的小世界中。那些跳動的小人，看似是書頁上的字跡凝聚而成，它們忙碌而有序，仿佛在為王煜城提供着無微不至的服務。
