們也都是十幾歲的小姑娘了，跟外男處在一塊兒實在是不好，就用了這樣的法子。兩邊隔開，雖然看不到人，卻是不影響聽聲音的，這樣也不會耽擱廖長志學習了。
看着兩張書桌，江春有些愣神，她以為江藜只是說說，卻不想她真的讓自己跟着一起讀書識字。
「還愣着幹什麼？還不快把書跟筆墨紙硯都拿出來。」江藜見廖先生看着她們，忙催促道。
江春從愣神中醒過來，學着江藜的樣子從包袱里拿出東西，一一擺好。
廖先生見她們態度端正，捋着鬍髭，笑着點頭，敲了敲桌上放的戒尺，開始講起課來。
新生初學都是從《三字經》《千字文》這些開始的，江藜心裏想學到更多東西，本想跳過這些，從其他方面開始學，卻被江補拙勸阻了。他道：「基礎都打不好，還怎麼學習其他的？」
江藜想想也是，學會了識字，她就可以自己找書看了，也未必什麼都要先生手把手的教導。
江藜跟江春兩個是剛開始學識字，之前又沒有基礎，上午讀書還好，下午練寫字簡直是各種狀況都有。
江春不會研磨，不是水多了就是水少了，而且她勁兒還大，手腕也不靈活，那磨老是飛濺出去，江藜的衣服上，廖秀才的臉上都被濺了星星點點，讓兩人離她老遠，光是研磨就用了一個時辰才稍微好些。
江藜卻是手抖的厲害，雖然字寫的還能看出來橫平豎直，可是看她手抖的不成樣子，總覺得她隨時要倒似。
第一天學習就是各種驚心動魄，讓廖先生好不容易燃氣的壯志雄心熄滅了一小半，還剩的一般是被束修和江進士的名頭支撐着。
好在江藜跟江春都是要強的，又是下了決心要學出些東西來，每天都很刻苦，出的狀況一天比一天少，字一天比一天像樣，每天抽背書也都背的流利，這讓廖秀才又慢慢有了信心。
家裏的變化都被慶伯一五一十的寫信告訴遠在京城的江訓了，他看信沉吟半晌，還是回了信讓慶伯好好照料家裏，對於讓江春做丫鬟的事嚴厲斥責，讓慶伯帶着東西好好去江春家賠禮道歉。另外江藜的要求儘量滿足就是了，於是江藜請繡娘的事情也被提上了日程。
