帕秋莉老師拋出的這個問題並不是讓林真希立馬就回答的，而是讓她在製作符卡的過程中自己去領悟和尋找的。一窩蟻 m.yiwoyi.com尤其是藝術屬性，不是那麼好明確的。
不是太難找，恰恰相反，是太好找，太多了，反而不好選。
因為符卡並不是千篇一律的，恰恰相反，歷史庭院中各種符卡的製作理念可以說是千奇百怪，用什麼當藝術屬性的都有。魔力屬性其實也一樣，想用什麼屬性做符卡都可以，帕秋莉老師那千變萬化的多重元素屬性符卡就是一個很典型的代表。
正因為如此，帕秋莉老師才會讓林真希好好想一想自己打算用什麼思路來製作自己的第一張符卡。
不過帕秋莉老師也沒有給林真希留太多的時間去思考，畢竟想得再多也不如真正動手去操作一下。很多時候，思路不是拍着腦袋想出來的，而是在實際去做的時候順理成章的從腦袋裏冒出來的。
所以很快林真希就開始被帕秋莉老師拉着來製作符卡的。
製作符卡的第一步，就是先製作一張空白的符卡。
帕秋莉老師給林真希演示了一遍。只見淡黃色的能量在帕秋莉老師的手上凝聚，逐漸地凝實，變成了一個猶如實質的光球。隨後，這個光球在帕秋莉老師的控制下，漸漸地向長九寬二的卡片轉變。
這一步對帕秋莉老師幾乎就像是喝水一樣簡單，一眨眼的功夫，一張以土元素為基的空白符卡就做好。
帕秋莉老師將手中微涼的純白卡片遞給林真希，讓她自己感受一下空白符卡到底是什麼樣子。
「符卡一般是由具有穩定形態的純能量凝聚而成，所以雖然符卡遊戲雖然普遍，但也不是沒有門檻。至少，需要能夠讓能量保持穩定的固態存在，水系、土系和木系顯然更容易做到這一點，而火系、風系與雷系則更困難。」
所以道中那些噴吐彈幕的妖精其實只是來搗亂的，她們甚至都算不上是符卡彈幕的參與者。很顯然，也不會有人會在收拾那些低級妖精的時候用上符卡這種力量。
林真希摸着帕秋莉老師新鮮製作的空白符卡，用心感受着這張卡片的種種訊息。
以土元素固化外形，但是只有一個框架、空殼，空白符卡的內部其實是中空的。而在這基礎的表象之上，則是空白符卡被賦予了「可書寫」的概念，能夠像紙張一樣，在上面書寫內容。
不過這些都是很基本的操作，林真希很快就照着葫蘆畫瓢，自己也只做了一張一模一樣的空白符卡。
很好，簡單，不愧是哪怕智商只有9的笨蛋都能用冰塊搓出來的東西。
符卡製作第一步，空白符卡載體，完成！
第二步，將自己對魔法的構想加入符卡。這一步是符卡製作最關鍵的一步，也是符卡戰的靈魂所在。
因為是簡單的演示性符卡，帕秋莉老師沒有製作很難很複雜的類型。
當然，也不算太簡單，畢竟帕秋莉老師站的位置太高了，就像讓一個大學生去算小學數學題一樣，不管是小學一年級還是六年級，都屬於信手拈來的類型。
帕秋莉老師隨手創造了一個新的魔法……
試驗用·黃金三角切割
三顆淡黃色的土元素光球出現在帕秋莉老師的身前，相互用很細很細的黃色光線將彼此串聯，並且貫穿了光球，繼續向外延伸。只不過兩顆光球中間的光線很明顯要更粗一些。
帕秋莉老師隨手捏了一個火球朝着連接光球的細線上一扔，火球在撞上能量線之後直接被從中間切開了，然後變成了兩個小火團，噗的一聲同時消失。
看着細線的切割力達到了自己的要求，帕秋莉老師滿意的點了點頭，開始進行下一步符卡填充。
這一步是重點，關係到符卡能否製作成功，也是林真希看的最認真的部分。
然後她就看見，帕秋莉老師拿起空白符卡照着那個基礎
