而一般噴射潤滑油的噴嘴，是安裝在發動機靠近軸承的位置，便於把高壓力、大流量的潤滑油，高速噴注到軸承的滾珠或滾棒上。筆下樂 m.bixiale.com
但三姨夫的設計，轉子間軸承連接的，可都是高速旋轉部件，是沒辦法安裝固定噴嘴的，所以，只能先將潤滑油噴射到低壓渦輪軸內部，將油液從左右兩側甩向軸承。
這樣的一來，不管是流露、速度、還是壓力，就都無法形成可靠的潤滑和冷卻效果。
就變成了重大缺陷，也就是潤滑油的可靠性。
因為蘇-27是雙發，所以這個設計缺陷其實並不算是缺陷。
但是我們自己設計的殲10，可是單發的，所以一旦高過載機動，其動力不足的弊端，就會造成潤滑系統的不給力，進而出現主軸斷裂的故障。
這也是楊振用「載荷」兩個字，就歸納總結了一切的原因所在了。
這麼一想，陳教授都有些對楊振高看一眼了。
這特麼，是個妥妥的天才型選手啊，能把國內一眾大佬都難住的問題，那肯定不是小問題。
但同樣的問題，擺在楊振面前，人家前前後後可都沒用了十分鐘啊。
這種天賦，誰見了不眼饞啊。
卻沒人留意到，站在楊振身後那個人，卻早就笑的連眼睛都快眯起來了……
對於馮景亮來說，撞大運都沒見過能這麼來的。
他只是由劉知白而忽然想起了楊振，然後才稍微打聽了一下，這才懷着寧殺錯不放過的心思，想見面聊一下，看看夠不夠資格讓他們京大相中。
結果卻出人意料的，看到人家上來就放了個大招。
當然了，整個經過他也全程懵逼，畢竟那些話，幾乎都屬於他的知識盲區範疇。
說白了，每一個字他都能懂，但組合在一起，對於他來說那就是天書了。
這沒什麼好自卑的，也不需要去了解具體的內容。
因為顧教授和陳教授兩位大佬此時的表現，已經足夠說明問題了。
所以，他瞬間就拿定了主意。
這個學生，京大要了……
而興奮勁兒過去之後的顧教授，這會兒卻已經把楊振給拉到了身邊，「家裏是有長輩在從事相關領域的工作嗎？這可是涉及到了力學和機械工程，甚至是動力和熱物理等很多方面的知識呢。」
楊振很坦然的搖頭，「那倒沒有，就是因為喜歡，才自學了一些。」
顧教授更驚訝了，「自學？」
陳教授呵呵笑着為楊振解圍，「這孩子高考都懶得考了，從春節後就開始整天泡在了圖書館裏，京大、京航、京理工，反正就是輪着來，說自學，還真不是客套話。」
顧教授眼睛一亮，「之前你讓我去京航辦的那個借書證，就是給他的……那看來，咱倆是真的很有緣分啊，這一飲一琢，還真有些佛家莫非前定的因果在裏面呢。」
陳教授立馬不樂意了，「你可拉倒吧，還佛家呢，你懂個屁的因果啊，擺明了就是想忽悠人家孩子嘛，也不想想，在京大的地盤上，還輪得到你？」
教授都能滿嘴江湖黑話，顯然也是急了。
一句話說完。
還不忘指了指最後進來，卻一直沒有開口說話的人，「知道這誰嗎？京大招生就業處的小馮，早就擱這兒等着呢。」
都被點名了，馮景亮自然也就笑眯眯的站出來了，「楊振，咱倆雖然沒見過，但你和劉知白，可是擺在了我們招生辦計劃序列名單上的，去年和你聊過的那個李波李老師，可是一直惦記着你倆呢。」
專業的就是不一樣。
拉關係、敘舊、亮明態度，就差把「京大很重視你」刻腦門上了。
面對兩個人的夾攻，顧教授也不以為
第20章 人才
