耿直眼看着馮波從謙謙有禮,到端起架子,心裏惱火卻不好阻止。文師閣 m.wenshige.com
他入行已經三年,深知很多作者是有脾氣的,馮波這個態度很可能會惹惱那個「七寸刀鋒」,造成不可預知的後果。
但是當馮波說出「你真是個高中生」之後,耿直卻好似被雷劈了一下,震驚的說不出話來。
腦海中的許多細節終於串聯了起來,讓他明白了馮波為什麼會搶他的作者,徐大姐又為什麼會一眼看透。
業內有句俗話——編輯成就了作者,作者也成就了編輯。
千里馬難遇,伯樂也難求。
很多大作家的誕生,都伴隨着慧眼識珠伯樂的出世。
耿直所了解的幾位金牌編輯,都有「指導、提攜」多名優秀作家的資歷。
在大家一起座談的時候,某些編輯會得意的侃侃而談:「我當年認識xxx的時候,他的文筆還很青澀,是我跟他互相啟發、互相幫助........成就了彼此。」
這種低調的炫耀,是每一個小編輯的渴望。
每一位有野心的編輯,都希望可以碰到一隻幼年期的小青龍,經過悉心的調教之後,攜手一路上青雲。
馮波無疑是有野心的,但他的資歷太淺,這會兒真給他個優秀作者.......他能調教的了嗎?
但是高中生,就不一樣了呀!
當耿直收到《潛伏》的手稿的時候,作者的筆名是七寸刀鋒,但是對方的聯絡地址是清水縣第二中學復讀一班李野。
當時耿直下意識的認為,這個李野是第二中學的老師。
但是現在他才明白,如果對方是老師的話,應該不會標明班級。
可耿直沒有想到,未必別人沒有人意識到,這個七寸刀鋒有可能是個學生。
比如呂副總編,比如馮波,比如徐大姐。
調教一名具有極大潛力的學生,踩着學生的肩膀上位,怎麼看都是一條白撿的騰雲之路。
馮波迅速拿過紙筆,一邊向着電話那頭的七寸刀鋒問話,一邊飛速記錄。
「我們現在必須核實一些事情,你的真實姓名是李野對嗎?你今年年齡多大?這本《潛伏》是你單獨完成的作品嗎.........」
「你這本小說還存在很大的問題,我們需要你帶着全稿過來,經過我們指導,嚴格修改之後,才可能正常發表......」
電話那頭傳來了問話:「那麼請問,如果貴出版社要指導我改動文稿,那麼由誰來指導?」
馮波眼神波動,舒緩了語氣道:「社裏研究決定,暫時由我來跟你接洽,我是xx大學的畢業生,有足夠的文學功底.......」
「..........」
「我的稿費怎麼算?」
「你這位同學,怎麼只想着稿費呢?文學是高尚的,是嚴謹的,你還需要多多學習.........餵?說話.......喂喂........」
【不愧是大學生,佩服,佩服......把一樁好好的業績,給搞砸了。】
耿直看着突然急躁起來的馮波,忽然想笑。
聽着馮波一條條精準問心的詢問問話,顯然,人家的心思之縝密,謀略之精巧,遠在他耿直之上。
但是你一個入行沒幾天的新人,這麼着急幹嘛?
不要瞅着那些金牌編輯風光無限,人家手裏的那些優秀作者,也是一個一個盡心盡力指導起來的。
你馮波又不是啥知名編輯,還指望人家納頭就拜?
真以為覺得人家七寸刀鋒年紀小,自己就可以拿捏了?
「餵?餵?說話,李野你還在聽嗎?」
馮波的語氣已經不再鎮定了,