不知不覺，三刻鐘過去，老人說休息一刻鐘，而後走出屋子。
李清閒暗暗鬆了口氣，望向周圍。
這是一座青磚大屋，未有金碧輝煌、凋梁畫棟，明明很樸素，卻處處顯現貴氣。
課堂共有二十個學子，大小不一，小的只有七八歲，大的足有十七八歲。
「淵海，我們出去。」一個孩子招招手，李清閒的身體就不由自主跟孩子走過去。
不多時，一共四個孩子聚在一起，在操場上慢慢行走。
叫李清閒為淵海的那個孩子名叫蕭神鋒，眉心偏左一點紅痣，他不過十歲，卻舉止穩重。
蕭神鋒一邊走一邊道：「那咱們就按照約定好的，每人下課後，簡單複述課上所學。待放學後，再簡述全天所學。我先說，今日老師講元氣機，乃勢局之始，也是無數之『一』，只有徹底理解記住這個『一』，然後死死理解記住下一個『一』，一直理解記住三萬六千條氣機，我們，便能全知氣機，進而全知勢局……」
李清閒驚訝地看着這個少年老成的孩子，這是什麼妖孽。
要知道，徐淵海可是命術史上最着名的命術師之一，足以位列前五。可在這個蕭神鋒面前，卻像個小跟班一樣。
更讓李清閒難以接受的是，這個蕭神鋒說的這番話，簡直就是另一個角度的移山學習法，自己硬逼着自己學了半年，都只能算入門，結果這個十歲孩子竟然把這種事當吃飯喝水一樣簡單。
等蕭神鋒說完，另外兩個孩子也開口說。
隨後，三個孩子一起望過來。
「淵海，輪到你了。」
「徐淵海」一動不動。
李清閒瞬間明白，自己進入的不只是徐淵海的記憶，而是傳世人生。
傳世人生與記憶不同，傳世人生更像是一連串的記憶加上考驗。
如果通不過考驗，輕則重新學習，重則被驅逐傳世人生。
李清閒立刻收斂心神，道：「今天老師講的元氣機，十分精妙。結合三位同窗講解，我的認識又深了一層。正如蕭神鋒所言，學成一，則可學成萬，解其一，便可解其萬。這元氣機……」
李清閒腦海回憶過去「可見」的氣機，立刻找到那條『元氣機』，然後結合所見所學，緩緩講解。
等李清閒講完，另外三個孩子張開小口。
那蕭神鋒驚道：「淵海，你竟開竅了？可喜可賀！你說的真是太妙了，對我來說，如茅塞頓開！」
蕭神鋒說完，閉上眼，不一會兒，微笑道：「我記下來了。」
一個孩子羨慕道：「神鋒，真羨慕你過目不忘。」
「記住再多，若不能真正理解，也是無用。我們應該向淵海學習。」
這時候，銅鈴聲響起，四個人相視一笑，走回教室。
李清閒一節課一節課地跟着他們一起上，每次下課，四個小夥伴就在一起相互交流。
放學後，四個人沒有像其他孩子那樣撒歡，而是依舊聚在一起，每個人都複述一遍今天所學，遇到不會的，相互交流，最後將不會的記下來，準備回去學習思考，再不會，便詢問老師。
夜幕降臨，四個人學習完畢。
「明天見！」蕭神鋒揮手告別。
李清閒發現不知不覺走出學校，回頭一看，只見學校門口掛着一塊牌匾。
天髓書院。
眼前一黑一亮，李清閒眨了一下眼，命術茶樓映入眼帘。
徐淵海三個字的落款清晰在目。
李清閒呆在原地，隨後閉上眼，念入靈台。
靈台之中，多出一個透明的圓球，圓球之中，浮現天髓書院的模湖樣子。
李清閒不去管這些，而是盡力回憶在傳世人生中的所學，一一轉化為法力文字，刻入靈台，這樣便不會丟失。
做好記錄，李清閒立刻回憶整個傳世人生的過程。
那三個孩童包括蕭神鋒等歷歷在目，所學的知識也非常清晰，但其他同學的面孔模湖不清，包括那個老師也是，自己如果見到人能認出來，但卻怎麼也不知道如何描述，只要回想起，
