陳秋的手指微微彈動。
他看向長笛以及小號，用自己的雙手，控制着兩個樂器的起步。
「小號的聲音給出來，用力去吹阻音器，不要怕聲音太大，長笛，長笛你去將音色鋪在小號的聲音下面！」
「多給出來一點，長笛的聲音多給出來一些，我需要流動的音色，往上提一點。」
「小號，對的，保持這樣的音色不要動，很漂亮，豎琴的撥奏更準確一些，跟着我的手走，注意看我的控制。」
「弦樂組，跟着豎琴，將音色鋪開！」
「放鬆，放鬆，我能控制，跟着我的思路走。」
陳秋的手在空中揮動。
他並沒有使用指揮棒，只是簡單的用手來指引樂團前進的方向。
畢竟這個是排練，指揮棒也僅僅只是手指的衍生。
只需要讓樂團的人都能注意到他即可。
所以，陳秋的動作比之前稍微大了一些，也更明顯了一些。
「小軍鼓，不要怕，跟着我的節奏走，我在帶着節奏。」
陳秋看着小軍鼓似乎因為他的動作幅度變大而顯得有些猶豫的時候，立刻低聲道。
「小號給長笛增加高頻，長笛將小號的音色完全包裹過去，融入你的音樂之中！」
「次中音薩克斯準備，小號三連音不要斷。」
「高音薩克斯，提前準備，注意看我。」
此時此刻，單純靠手已經完全指揮不過來了。
如果陳秋是這個樂團的常任指揮的話，他可能並不需要這麼複雜，很多東西靠大家的配合，不需要交流就可以做到。
但是他並不是，他只是過來參加考核的。
並且這個還是排練。
所以他很多的內容都需要用語言去提醒。
【獨奏部分，高音略微有些欠缺，他們能上的去高音，但是在進入高音部分後，音色的美感會瞬間跌落一大半】
【音準上沒有特別多的問題，但是在彼此之間的融合上，似乎還有很多內容需要去完成，時間太短了，他們的音色融合的不夠徹底】
【最主要的，還是音色融合】
【不過還好，還在控制之內！】
陳秋的腦中閃過很多的內容，他的手一直沒有停下。
在控制着小軍鼓節奏的時候，他還同樣控制着樂團之中的其他人，讓他們的視線跟着自己的手去走。
儘量不要變成自動駕駛。
能控制，就有排練成功的希望，如果變成自動駕駛，所有演奏員都按照自己的想法去演奏，沒有任何人跟着他的思路去走的話，那麼這一場演奏就基本上可以宣告終結了。
不過
此時此刻的樂團，還在陳秋的控制之下。
並且，越來越多的人開始注意着陳秋。
他們主要的注意力都放在陳秋的身上，而並非自己面前的樂譜之上。
音樂的旋律在樂團之中所有的樂器上不停的搖擺，從一開始的成長笛變成了單簧管，再從長笛彈簧管變成了薩克斯，從薩克斯又變成了其他的樂器，比如說長號，小號圓號等各種各樣的樂器，所有的月息正在不停的交融，不停的交匯，給予這一首音樂完全不一樣的感覺。
音樂聲，樂器的和鳴，正在變得越來越宏偉。
這個時候，眾人逐漸意識到了不對勁。
等等，這個音樂的和聲感覺？
感覺不大對勁！
幾位評委相互看了一眼，他們發現，幾乎所有的人都被音樂之中的東西震撼了。
陳秋剛剛的話，似乎在有意無意地引導着樂團去跟着他的思路去走。
居然只是這樣一次簡單的排練，才只是進行到一半多，樂團里的人居然已經開始能真的理解陳秋的思路。
這樣的控制力，很強
陳秋對於樂團的控制，非常強！
幾位指揮系的教授不由得點頭。
陳秋在詮釋這一首作品之中的配器，各種樂器之間聲音的融合，音色的融合的時候，雖然因為樂團第一
