掌聲連續轟鳴，陳秋帶着身後的海音二團對着舞台下的觀眾連續鞠躬感謝了數次，都沒有停止他們的掌聲。
因此，他只能對着舞台下的觀眾無奈聳肩，率先走下指揮台，向着後台方向走去。
樂團里的其他人看着陳秋已經走下舞台，他們也沒有過多的猶豫，同樣跟在陳秋的身後，向着舞台下方走去。
而隨着舞台的清空，舞台下的那些觀眾也都停止了他們的掌聲，開始準備吃飯休息去。
畢竟陳秋以及他身後的海音二團是今天上午在歌劇廳的最後一支樂團，他們那邊結束了，歌劇廳也就沒有演出了。
而正是因為這一點，此時此刻在音樂廳某個角落裏的樂團眾人，他們相互看了一眼彼此，發現對方的臉上全部都是汗水。
他們從來沒有像現在這樣這麼感謝抽籤。
如果抽籤運氣差一點，如果陳秋他們不是上午最後一個上場，而是倒數第二個。
如果他們成為了最後一個上場。
那麼他們還怎麼演出。
他們到現在腦袋裏回想起的，都是剛剛陳秋他們所演奏的旋律。
他們確定，不僅僅只是他們，音樂廳裏面其他的人，也同樣都是這樣。
大家的腦袋裏能想到的，只有一個旋律，那就是陳秋他帶着他手下的樂團，剛剛在舞台上演奏的那一首門德爾松e小調協奏曲。
太漂亮了，太完美了。
雖然他們同樣通過了他們當地的門檻，成功進入了全國大賽。
但是他們一想起他們自己的演出，然後將自己的演出和陳秋依舊他手下海音二團的演出相互匹配一下，他們就會發現非常嚴肅的一點。
那就是，他們根本比不過海音二團。
雖然很多人都在說什麼，只要演奏好自己就好了，不要管其他人怎麼演奏。
但是這個有個前提啊。
那就是前面一個樂團演奏的水平和你在同一個基層，兩人之間的差距沒有那麼大，你才能說前後演奏的人和你沒有什麼關係。
但是現在問題是，他們前面的那位海城音樂學院的人，和他們並不是同一個基層的。
就好像伱說你高考考了600多分，已經很不錯了，你根本不用管其他人，你也能上一個非常不錯的大學。
但是
如果你身邊的所有人高考成績都是700分起步呢？
那麼你還會覺得你的成績很好嗎？
現在他們這個在陳秋等人身後的樂團就是這個感覺。
他們的專業水平就算再怎麼不錯，那麼也是普通大學裏面的水平，而陳秋他們不是啊。
在你前面放着一個700多分人，然後讓你成為下一個去演奏。
如果你也能上700，那麼還好說，可能分數差距和你之前的分數差距並不是那麼大。
但是如果你只有600多分的水平。
即便你已經非常不錯了，但是和前面一位的分數差距太大，加上前面那人在評委的心中留下的印象太深。
那麼你可能所能拿到的最終成績，絕對會比你正常能拿到的分數要低上不少。
同理，如果你前後的人全部都是400多分，500多分的水平。
那麼你這個600多分的水平，自然而然也能拿到比正常成績高不少的分數。
現在後面那個學校所高興的唯一一點，那就是陳秋他們演奏結束之後，上半場的音樂會在這個地方就徹底結束了。
等到他們上場，有足足兩個小時的時間，要到下午兩點多，他們的演奏才會開始。
他們現在只能寄希望於眾人以及評委早點忘掉陳秋他們的演奏，不要那麼激動，給他們一點點發揮的空間。
否則，他們感覺他們可能真的原本能進入決賽的成績，在這一次的演出之中，將會徹底折戟，直接倒在決賽之前。
那個學校的幾十人相顧無言，目光中帶着一抹難以言喻的難受。
而正在他們不遠處的評委席，工作人員正在那邊收拾着評委的評分表，將表格封裝好準備收起，等到
