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第三章 月下的險,月下的煙

    東林書院

    影響力:很強

    學說:儒家

    書院特點:根據各種資料記載,東林書院當中的先賢孟子雕像屢有靈跡,供奉的奇書論語也是護澤一方,因此可以確認,在其中就學的士子「靈光閃現」的幾率會得到一定的提升,而在論語靈氣的潛移默化下,士子的悟性也同樣會得到提升。

    ***

    法治書院(取的是以法治天下的意思)

    影響力:在西戎國內很強,其餘的國內為中等。

    學說:法家

    書院特點:根據各種資料記載,書院當中供奉有奇書韓非子一部,感化四方,更是傳言有商鞅顯靈,在其中就學的士子被韓非子的靈氣潛移默化以後,往往威儀度會得到提升,在日後出仕的時候,會更容易獲得部下的擁戴,統轄的地區治安率也會變好。

    在本書院出仕的士子在刑部,監軍方面成為名臣的幾率更高。

    **

    非攻書院

    影響力:很強

    學說:墨家

    書院特點:書院講究的是動口不如動心,動心不如動手,以實踐來說明為題,以機關術聞名。

    書院內供奉有奇書墨子,神物:魯班尺。根據調查顯示,奇書墨子可以使就學的士子情緒獲得提升(情緒越高,在任何情況下都越容易保持冷靜,迅速進入狀態),神物:魯班尺則是可以使就學的士子在各類創新方面具備更高的天分。

    註:無責任推斷,雖然各大書院為了保持在各國當中的超然地位,沒有明確的政治傾向,但是從南鄭似乎將製作坊秘密設置在非攻書院附近,似乎魯班尺還有可以提升製造成功率的特殊效果。

    ***

    五德書院

    影響力:在中唐國內很強,其餘的國內一般

    學說:陰陽家


    書院特點:環境風水十分優美,在修築的時候,就考慮到了五行相生的原理,據說入室弟子會被授以養氣心法,天一決,修煉到最高可以獲得天人合一的效果,並且因為書院據說是洞天福地,所以就讀的士子的運勢都會得到不同程度的提升。

    除了東山羊之外,這書院其中最著名的就是東夏的探花胡甘霖,此人乃是五德學院出身,本來在殿試的時候為第十八名,但是東夏國恰好久旱無雨,國主見了他的名字為求吉利,就拔擢其為探花,但主考尚有異議,此時便天降暴雨,胡甘霖升為探花之事便成定局。

    註:五德書院在三年前開始建築聖人鄒衍神像,目前效果未知。

    ***

    合縱/連橫書院

    影響力:強

    學說:縱橫家

    書院特點:對口才極其重視,連橫學院當中擁有「刺股懸樑」一畫為鎮院之寶,並且有張儀雕像一座。就學的士子往往會格外勤奮,並且口才具佳。

    傳說書院當中有鬼谷子一書,未確認。

    ***

    止戈書院

    影響力:極強

    學說:兵家

    書院特點:選擇士子十分嚴格,不僅僅要求學問,更是要求體質,學院當中供奉的奇書孫子兵法可以使就學的士子身體強健,武力獲得額外成長。

    註:出自此書院的士子就算是不從戎的,也往往都會在兵事方面有所建樹,轄區內出現強盜,山賊的幾率較低。

    ***

    上善書院

    影響力:極強

    學說:道家

    書院特點:講究以學入道,以事入道,以人入道,無為而治。學院當中的奇書道德經可以護佑百里水土,瘟疫不生,道門的陰陽鍊氣士遍佈天下。

    註:道家辦理的書院乃是天下最多的,並且各有側重,如龍虎書院出身的士子往往於求雨,治水方面有心得,茅山書院的士子善於治陰邪,聚風水,全真書院的士子精於劍擊,文武雙全。

    ***

    林封謹林林總總的羅列了這些書院出來以後,發覺工作也只做了一半而已,忍不住打了個大大的哈欠,可以供他查詢的資料也是即將告盡,他站了起來伸了個懶



  
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