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第三章 苦學佐佑VS文學少女(上)

    圖書館——是搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機構,早在公元前3000年就出現了最早的圖書館,圖書館有保存人類文化遺產、開發信息資源、參與社會教育等職能。

    在圖書館的幽暗環境當中,說不定會存在着許多令人臉紅心跳的事情。

    不過『圖書館痴男』即便聽起來比『電車痴男』要舒服一些,實際上都是一群不得要領的變.態。

    但是,在圖書館所發生的邂逅的故事,所發生的充滿浪漫的故事也有許多。

    在這個充滿了書香氣息的環境當中,肢體相互糾纏、舌頭彼此需求、掌心的溫度通過觸摸來傳達,如此一想,還真是不得了的情況。

    人果然是一種在任何地方都可以妄想的很奇妙的生物。

    而最早的圖書館,就是名為亞述巴尼拔圖書館的建築物。

    亞述巴尼拔圖書館因亞述國王亞述巴尼拔而得名,是現今已發掘的古文明遺址中,保存最完整、規模最宏大、書籍最齊全的圖書館。

    其中讓人最感興趣的無非就是在圖書館中,在文學類泥版中,這裏藏有世界史上第一部偉大的英雄史詩《吉爾伽美什》,這是美索不達米亞文明所創造的最重要的作品之一。

    雖然不是真的那位命運之夜中的金閃閃,可也有着相當的魅力。

    古老的傳說、悠久的故事、戀愛般的邂逅,所有的一切,都可以在圖書館發生哦!

    所以崇拜吧!

    崇拜圖書館具有的功能!崇拜圖書館帶來的美好!崇拜圖書館擁有的知識!崇拜圖書館。無盡的神秘以及靜謐的環境。

    那麼,佐佑雖說是期待着圖書館中的完美邂逅。可實際上除了對面的那名『危險系文學少女』之外,四周就再也沒有其他同學了。

    畢竟是放學的時間。即便是距離強制離校還有一段距離,也沒有學生願意滿心歡喜的留在圖書館k書。

    像是那些聲優科的學生們,在經過了一天的練習之後,大多數都選擇去其他地方放鬆一下,就算有人在訓練,也是在學校的附屬練習場所,只有少數學生會來圖書館二層樓的練習室練習。

    不過無論人再少,佐佑的圖書館的學習時間依舊要繼續下去,毫無疑問。這將成為佐佑的一個轉折點。


    其實也談不上轉折點,只是佐佑一個努力的開始罷是了。

    一切都需要一個開始,所以在這個圖書館學習,就一切的開始。

    佐佑的弱項其實就是英語和數學,由於在這裏待久了的原因,島國的國語,也就是日語並不是很差。

    然而就算日語再好,都無法彌補其他兩科造成的差距。

    另外的科目暫且不論,英語和數學是佐佑必須要努力的科目。

    可努力的方向到底應該朝着那邊發展呢?由於佐佑本來就不懂這兩個科目的學習方法。所以本能的感覺到了困難。

    之前還有系統的幫助,能夠提供英語的選擇題和數學選擇題的答案,可現在那些都已經成為了過去,不可能為自己提供輔助了。

    看着手邊的參考書。佐佑右手拿着鋼筆在筆記本快速記錄着所謂的學習方法,打算依照這種方法去試一試。

    途中,佐佑沒有忘記最根本的問題。那就是輔助系統失靈,或者說罷工的原因。

    難道是因為自己和那個陌生人談話之後。認為自己已經很努力了,所以被系統討厭了嗎?

    簡單來說。也就是佐佑認為自己一直在奮鬥,而系統認為佐佑大多數都是依靠它的,因此決定讓佐佑自己真正的努力一次。

    與其說是系統,不如說是一個有些傲嬌的金手指啊。

    佐佑看了很多小說,從來沒有看到過存在着『傲嬌金手指』這種情況,如此一來,自己是『傲嬌金手指』的第一發現人?

    擺脫,這種第一人還是不要讓給自己!如果系統失靈了的話,今後就會存在着許多不便利的事情了。

    唉?

    到了這裏,佐佑真的發現自己有些愚蠢。

    的確,從得到輔助系統的那天開始,自己的確太過依賴系統了。

    依賴,然後認為



  
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