「翻刻千里必究」、「版權保護令」、《三字經》、《啟蒙三字經》，種種信息讓姐弟倆滿頭霧水。
李蔚珏並未多說什麼，他就是為看盜版才來搭話的。
可三個孩子卻有了自己的判斷。
李蔚珏比這對姐弟的三個孩子大不了多少，尤其是那婦人的長子，也有十一二歲的樣子，年齡相仿，自然都聚在李蔚珏身邊。
他們一起對比兩版三字經，然後一致認為，兩本書只有開頭幾頁不太一樣，但書冊大而薄的《三字經》似乎前後句內容更為連貫，
「爹，我們買的可能是假貨！」郎兒叫道：「我覺得表哥們的更好，而且他們書里的插畫更好看！」
姐弟倆也認真對比書冊，弟弟發現，自己買的《啟蒙三字經》雖然厚實，但字數與《三字經》並無差距，而紙質卻顯得粗糙。
紙張厚，但容易起毛、斷裂，這是低檔紙張的一個特點，當然也有更廉價的紙，既起毛，還薄、易碎。
從印刷質量上看，《啟蒙三字經》的漏墨問題比較嚴重，以至於不論字跡、還是插畫，線條都不夠流暢，有粗有細，甚至還有斷墨印不上的地方。
「我這不虧了嘛！」弟弟氣憤：「三十兩銀子，買個假貨？！」
商人的思維不在於這本書的真偽對內容是否有影響，而是在於——我花這麼多錢，買到的是假貨！
我願意花很多錢去買一件東西，但這件東西必須值得。
現在，這件東西是假貨，那就不值得。
事實上，如果單從書籍內容講，即便開頭被篡改也無傷大雅。
因為大體上意思相近，無不良引導，而且也用了三字一句的方式，依舊可以說是朗朗上口。
孩子們拿盜版書做啟蒙讀物也不會有什麼害處。
但是對於寫書的人來說，就是最大的不公平——名和利，一個都不屬於作者本人。
當然，真正論及盜版、剽竊，應該是穿越而來的李蔚珏。
現在的作者，名義上是梁先生，最大的剽竊者是李蔚珏。
至於最大的獲益者……梁先生？黃縣丞？知縣？讀書的孩子們？以《三字經》當做敲門磚行賄的官員？
也可能是皇帝，因為他的國家將多一本啟蒙讀物，為一代又一代的文盲開智、教化，讓他的江山向「萬萬年」的目標逼近，讓他的帝王功績代代流傳。
但不管受益者是誰，本質上講，李蔚珏這個剽竊者，都要將維權進行到底，不然，他不就真的白剽了？
「本地人不知道有《三字經》？買的都是《啟蒙三字經》？」李蔚珏問道。
商人答道：「一開始聽說《三字經》了，但是也聽說爭議很大；
我們這裏學風興盛，每有新書，都會引起討論；
只是《三字經》當時鬧得沸沸揚揚，我沒見過，但聽說五十兩一本，就想等等再看；
畢竟當時郎兒還小，不急着讀書，讀書也不必讀有爭議的書；
而且那時我還想着，等那些大儒爭論出個結果，我也搞一批《三字經》來賣；
想想吧，一本就五十兩銀子，一頁紙上都沒幾個字，那錢不是白賺的？
後來文家出面力排眾議，說他們出的《三字經》是給蒙童看的，治學需要嚴肅，但引導蒙童開智，則有插畫的書籍更為適合；
而且文家表明態度，認為一本書開價五十兩非常不合理，但考慮到請畫師專門為書籍繪製插畫等資費，定價為四十兩；
而後文家還一再力求為天下蒙童開智，不斷降價，到今年，我買這本書花了三十兩；
