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「散了吧！」
陸慶示意大家都各自回家，明日便來學校上課。
「陸兄，這老師？」
謝良看向陸慶，陸慶分了好幾個班級，這老師應該怎麼解決？
自己和妹妹謝紅燭加起來也只是兩個人。
「銀屏，雲念，玉雅，朝紅，絲絲，楚楚她們都可以來幫忙！」陸慶示意謝良不用擔心老師的問題。
都是小孩子。
讀書識字便可，還沒有到教什麼深奧的東西，所以沈銀萍她們都可以過來幫忙。
「那就好。」
謝良點點頭。
「老師的辦公室在那裏，這一邊是教學樓，我帶你進去看看！」陸慶帶着謝良參觀蟒龍村學校。
進入班級。
有老師的講台，牆壁上掛着黑板。
「這是？」
謝良看着黑板一臉的詫異，這黑漆漆的到底是什麼東西。
「這是黑板，老師用來寫字的。」
陸慶解釋道。
「難道不是沙盤嗎？」
謝良反問。
他記得他啟蒙的時候都是老師在沙盤上寫字，讓他們看着，寫完一個字，便擦掉一個字，周而復始慢慢地積累起來。
「沙盤寫字，一個字一個字地寫了擦掉不說麻煩，學生有的甚至看不出筆畫，弊端太多了，不如來黑板的好。」
陸慶走到了黑板面前。
「在這個黑板上寫字，大家都可以看到，而且必須擦掉，可以讓學生一直看着，直到記住。」
陸慶說話之間拿起了粉筆。
「這個白色的叫做粉筆。」
「在黑板上面白色的最為顯眼。」
陸慶說話之間寫下了一個靜字。
陸慶甚至在靜字後面，一筆一筆地將靜字拆開，讓學生們看得清楚，看清楚如何寫一個靜字。
謝良看着黑板上的字。
蒼勁有力，既然不弱於大家書法。
這個靜字都很強的穿透力。
「謝兄覺得這黑板和粉筆如何？」陸慶詢問謝良自己的發明。
「好。」
謝良給出了一個字，真的好，沙盤是平行的，學生們一個個地上來觀看，容易忘記的可能都學不到任何的東西，但是這黑板不一樣了。
「這個呢？是彩筆，只有紅，綠，藍，黃四個顏色，主要是用來標註。」
陸慶將兩盒粉筆放在了講桌上面。
「陸兄當真聰明。」
謝良已經敬佩得不知道應該說什麼。
「這都是小意思。」
陸慶示意謝良無須太仰慕自己。
「那這書本？」
謝良接着問。
既然教學的方面解決了，那這書本如何？
「我來想辦法。」
陸慶拍着胸脯保證，示意謝良無須擔心這些問題，自己既然讓謝良過來，那麼必然是將所有的麻煩都給解決掉。
「好。」
謝良點頭。
回到別墅。
陸慶便來到書房開始忙活起來。
韓秋娘端着茶水進來。
「相公你還沒有休息？」
韓秋娘看着陸慶一直在鼓搗什麼東西，立馬關心地走上前來詢問陸慶的情況。
「沒有。」
陸慶搖搖頭。
「這都是什麼？」
韓秋娘看着陸慶雕刻的東西，小小的四方塊，上面是一些字，不過這字似乎都是反面。
「這個叫做活字印刷。」
陸慶將雕刻出來的四方塊擺放在固定的架子裏面，再用墨水染上，然後用白紙輕輕地蓋上。
在上面輕輕地敲擊幾下，將白紙拿下來的時候，韓秋娘看到了白紙上的字。
「這活字印刷可以節省很多的時間，不然一個個地
