秦教授正在辦公室泡茶,聽到了敲門,說了一聲請進,卻看到院長推門進來。
他笑着迎接:「院長,有什麼事兒啊?打個電話就行。」
「秦教授,不用倒茶,」院長說道:「我說兩句就回去,剛才,我向大院長匯報了姜哲的事兒。大院長聽了,也很高興。
咱們的學生獲得成績,對於學生和學校,都是好事,我想和你商量商量。他的這個成績,畢竟是拍賣,咱們怎麼進行宣傳比較合適?如果宣傳不當,會不會讓人覺得咱們不重視學術,只重視市場反饋。」
秦教授說道:「您考慮的對。作品拍賣的成績,是不是暫時不宣傳?
姜哲給我打電話的時候,也表達了這一層意思。比賽獲獎可以宣傳,拍賣成績,咱們等一等。」
院長說道:「如果裝作沒聽到,是不是顯得有點兒漠視?」
秦教授說的:「姜哲自己都不在意,咱們就別擔心了。而且如果進行宣傳,有可能會刺激到一些師生,畢竟,文無第一,武無第二。咱們的很多老師包括學生,也在賣畫。幾百元,幾千元,幾萬元和幾十萬元,如果這麼比較起來呵呵」
院長也笑了:「對呀,你說的有道理。那咱們先等等看。
對了,米國的肖像畫比賽,沒有進一步的消息?」
秦教授知道,院長惦記這事情,是對榮譽有期待,還有念想。
「院長,能夠有幾個人入圍,已經是有了巨大的突破,至於獲獎嗎?有固然好,沒有咱也別太期待。」
院長嘆了一聲:「有了一次難得的突破,這不是,還抱着一絲希望嗎?還有幾天能得到消息?」
「明後天,就能知道了。」
院長說道:「不管結果如何,一定第一時間告訴我。」
教學樓外的小花園,蘇老師正坐在休息椅上,手裏拿着一根香煙。
旁邊有幾個學生,正在請教問題。
模特需要休息,學生們也可以在這個時間裏自由交流,或者放鬆。
蘇老師不願意在畫室吸煙,通常會走到樓外。想要請教問題的學生會跟着過來。
有幾個學生向蘇老師請教問題,由自己的畫開始,談着談着,話題就開始跑偏,開始比較自己的作品和其他同學的作品,特別是姜哲的作品。
「老師,我看到姜哲的畫,用的明暗不多,但是感覺很厚重。
我也想畫畫出氣勢,但是總感覺缺點兒什麼。」
「結構的準確。」蘇老師彈了彈煙灰,說道:「你們想想,你們剛開始畫畫的時候,畫一個正方體。只要結構準確,透視準確,用幾條線,就能畫的有立體感。
如果結構錯了,透視也錯。即便是畫再多的明暗,也感覺不對。當然,你們現在不存在這種明顯的錯誤,但是,人物的結構也很複雜。再加上環境,服飾,配飾的因素,很多問題,會被忽視。需要你仔細的把握。」
「老師,我也看過姜哲的,和模特比較,有很多改變,我也想做些改變,應該從哪個方向着手?」
蘇老師說道:「你先理清思路。
姜哲對人物神態的把握非常到位,已經往傳神的方向發展,你們模仿也沒用。
他創作的過程中,往往在還沒有開始刻畫五官,人物形態就已經惟妙惟肖。
伱們回去,可以仔細看,他剛剛通過對臉部整體的塊面描繪,以及對額頭、顴骨、眼部和嘴唇周圍肌肉的生動刻畫,來呈現模特的個性特點。
筆墨不算多,不糾結於刻畫細節,用筆鬆動,但對人物神態的把握卻非常到位、傳神。
我看到,在他對臉部整體進行塊面描繪時,嘴部和鼻子已經初見雛形,然後小心地處理出眼窩,然後畫眼睛。
他畫人物的嘴部,生動細微、鮮活自然,又與人物融為一體。
你們已經把五官畫出來了,但是,僅僅是機械地把嘴畫上,缺乏生機」
幾個人聊着天的時候,姜哲去水房接水回來。
蘇老師對他招手:「姜哲,別急着回去。」
等姜哲走進,他說道:「剛才說起你的畫,你說說,你是
第345章 ,期望,對比,獲獎的好消息