在聽到這道聲音的那一刻，無論是周意，還是曹廉，紛紛呆立當場。
這道聲音，清澈，有力，帶着緬懷和一絲慶幸，搭配着淡淡的鋼琴聲，猶如一張畫卷緩緩展開一樣。
「這…真好聽啊！」
曹廉愣了足足十多秒，才逐漸回神過，神色感慨道：「雖說南風這個人的人品不咋地，但專業素養還是挺高的，這才眨眼間的功夫，他就」
「曹主任。」
不等曹廉把話說完，意識到不對勁的周意神色古怪地指着隔壁的音樂教室，「如果我沒聽錯的話，這個歌聲好像是從…隔壁傳來的。」
「隔壁？」
曹廉仔細一聽，還真是，再聯繫道隔壁教室里的人，眼睛瞬間瞪得溜圓。
靠！
他就說這聲音為什麼聽上去有種熟悉感
周意注意到曹廉變幻不定的臉色，忍不住出聲詢問：「曹主任，隔壁的音樂教室里是誰啊？你們學校的音樂老師嗎？」
「不是老師，是學生，今年的新生。」
聽到曹廉的這個回答，周意臉上的錯愕之色更加明顯。
學生？還是新生？
這歌聲，這曲調
突然間，周意發現了一個情況，這些年，她跟着南風混跡在音樂圈子，對於音樂上的事了解很多。
南風名聲在外，平時郵箱裏會收到很多不錯的曲子小樣，這些基本上都是她在幫忙篩選。
不僅如此，周意對各大熱門歌曲的曲子更是熟記於心，為了當好這個助理，這些年來，她可是沒少下功夫，在編曲上，她肯定比不過南風，但論聽過曲子的數量，她要遠遠超過南風。
基本上耳熟能詳的曲子，她一聽就能說出名字，可剛才聽到的這首曲子，歌詞陌生，曲子更陌生。
明明是第一次聽，可卻給周意一種很熟悉的感覺，可她又能確定以前肯定沒聽過這首曲子。
這一點，便是一曲肝腸斷的共情能力。
創造出來的歌詞和曲調，都能讓人聯想到自己以往的經歷，從而代入進去。
「這麼好聽」
周意越聽越心驚，不由自主地朝着隔壁的音樂教室走去。
於此同時，隔壁的音樂教室里。
林默雙手在琴鍵上快速遊走，隨着歌曲進入高潮部分，手速也越來越快。
坐在他身側的安幼魚早已看得目瞪口呆，她不懂音樂，也不懂彈鋼琴，可這並不代表她沒有鑑賞能力。
歌，唱的好好聽
琴，彈得好好看
這個壞人，為什麼會的東西這麼多啊？
鋼琴這麼難的東西，他竟然彈這麼好？
當安幼魚眸中異彩連連之際，林默按動琴鍵的雙手速度瞬間慢了下來，曲調變淡，歌聲也隨之停下，變成了低聲訴說。
「一日無魚，一日不歡。」
聲落，曲散。
林默長呼一口氣，注意到安幼魚痴痴的小眼神，嘴角隱晦地上揚。
他的左手悄悄從女孩背後迂迴過去，落於她那不堪一握的纖腰之間，整個人朝着她那邊傾斜，湊到她的耳垂旁，「小魚兒，覺得如何？」
「好、好聽。」
安幼魚的話剛出口，音樂教室的門就被推開。
開門的動靜引起了林默和安幼魚的注意力，接連起身看向門口，看到進來的周意時，兩人眼中紛紛閃過疑惑。
當曹廉跟着走進教室後，這份疑惑才消散很多。
林默迎上去，「曹老師來的正好，我已經給咱們學校宣傳片寫好了曲子，順便還寫了一首配套的詞，等下讓校長聽一下，如果他覺得沒什麼問題的話，就直接可以用。」
曹廉瞪着雙眼，快速來到林默面前，「剛才那首歌是你寫的？」
「不然呢？」
「你小子還會寫歌？」
「以前學過兩年半，會點。」
「牛啊！」
曹廉在聽到林默肯定的回答後，倒吸一口冷氣，一巴掌拍在林默的肩膀上，眉宇之間的興奮遮掩不住，「原
