在戰場之上，其實最為重要的並不是戰略戰術以及兵員的素質等等要素，最為重要的其實反倒是作為指揮將領的各種命令能夠毫無滯澀的上傳下達從而得到貫徹執行。
至於說其他的要素，都緊緊圍繞着這個中心為其服務，這個說法倒也不能說錯！
其實，決定一場戰役的勝負的因素，往往就是在考驗其指揮官的命令是否真的能夠得到貫徹執行，這看似極其簡單的事情，有時候真正做起來反倒是千難萬難。
畢竟在戰場之上，由於各種因素的作用，往往使得其戰局千變萬化，哪怕再是心思縝密的名將，想要將所有的可能因素都盡數考慮到作戰方案之中，這也完全是不可能的事情。
往往伴隨着戰機的稍縱即逝，不但要求指揮官能夠準確的將其把握並且迅速的有針對性的制定有效地方案，還需要最為基層的戰士有着靈敏的反應能力，能夠根據作戰命令迅速的進行改變投入到新的作戰環境之中。
這不僅僅需要在平日之中艱苦卓絕的訓練從而日積月累，更是需要有着超強的領悟能力以及敏感的神經，往往有時候需要的就是那在最為關鍵時刻的靈機一動。
不得不說的是，在這個方面，千葉島軍無疑做的是最出色的。
與大陸上其他的老式軍隊所不同的是，從其建軍開始，冷風就極其的重視對於隊伍的文化建設。
按照他的說法就是，一支真正的隊伍單純的依靠作戰的勇猛那是遠遠不夠的，還需要不斷吸納新鮮的知識以及給養，從而跟上這個世界的變化。
也正因為這樣，在各種作戰技能的操練同時，文化課也同樣是不可缺少的，各種短期速成班、識字班等等各種形式的學習班幾乎根本就沒有斷過，以至於在一番努力之下，如今的千葉島軍單單只是識字率就已經達到了近乎百分之百的地步，徹底掃除了軍中文盲的存在。
哪怕再是知識程度低，但閱讀書籍報紙乃至於親自書寫家信那是不在話下的，並不如其他的隊伍那般，往往要書寫家信的時候還要找他人代筆幫忙。
不僅僅是如此，在提升了基層戰士文化程度的同時，對於基層的軍官冷風也同樣沒有放鬆，不但每一期的飛雪軍事學院畢業學員都會絡繹不絕的填充到千葉島軍之中，就連現有的軍官們也會分批次的被委派到軍事學院之中進修。
為了增加每一個人學習的積極性，冷風更是將一年化為了四個季度，每個季度都會對軍官以及戰士進行不同程度的考核，一旦考核不合格的話，那麼便會立即扔到了學院之中進行培訓補考，直至最終合格之後方才會再次回到原本的崗位之中。
也正因為這樣，千葉島軍的文化水平之高自然就不用說了，最為主要的是，在這種不斷地考核學習過程中，使得他們對於冷風那嶄新的作戰思路有了極其充分的了解，以至於哪怕是作戰方案再是如何的靈活多變，他們也根本不會出現如其他老式軍隊一般無所適從的現象。
並且，伴隨着這定位儀器的出現普及，更是將這優勢給發揮到了最大。
作為千葉島軍的標配設置，在戰場之上每一個佩戴着這種儀器的戰士其位置乃至於身軀狀況，都會非常詳細的現實在了其中央作戰指揮部的顯示屏之中，使得其指揮系統從而能夠更加直觀的了解到諸如戰爭的進展、人員的傷亡乃至於最為微觀的每一個戰士所處位置這樣的相關情況。
原本極其原始的將作戰命令逐級下達這種極其損耗時間的方式在如今已經被徹底的打破，只要中央指揮系統認為重要，那麼便完全可以直接將命令下達到部隊最為微觀的連、排、班甚至是某個具體的戰士。
以至於在多巴爾的印象之中，這千葉島的隊伍在投入戰鬥的時候，往往並不如一些老式隊伍一般，需要不斷地強調作戰的隊形整齊，要知道那可並不只是為了美觀，而是因為其指揮系統的落後從而方便對隊伍的統御不得已為之的。
相反的，在投入到了戰鬥的時候，千葉島軍相比較那陣型嚴整的老式隊伍在隊形上還要顯得隨意甚至是雜亂了許多。
只是，就因為這定位系統的存在，使得各從中央指揮系統一直到其下的各分指揮系統，都能夠如臂使指一般的將隊伍控制的隨心所欲，往往在作戰的時候，敏銳的多巴爾總是能夠看到一個
第九百三十七章 終於勝了
