聽苗子這麼一說，我不禁感嘆，這裏竟然還有這等離奇事件。三國時期，距今已經一千多年了，王修母子不定投了多少次胎，經歷了多少輪迴呢！附着在這兩座大冢上的野仙，或許受到王修忠孝的感染，從而也都一心向善了罷。
我們作別了苗子，閒聊着天往村里走。走着走着，看見前面一個老頭，慢慢悠悠地推着自行車，身邊還跟着一個顫顫巍巍的老太太。
「那好像是文芳老師」大偉眯縫着眼睛，仔細看了看。
文芳是我們小學時的老師，當年我們鄰村有一座小學，只有一二兩個年級，每個年級只有一個班。文芳老師教一年級。
文芳既是一年級的「班主任」，又是所有的「代課老師」，平時教我們語文、數學，偶爾教我們唱只歌，這就是音樂課。有時候他用粉筆在黑板上畫一個小汽車，我們用鉛筆模仿着畫，這就是我們的美術課。
文芳老師瘦瘦矮矮的，戴一副厚厚的眼鏡，總是騎一輛大金鹿自行車。
文芳老師教了一輩子書，他教過兩代人，我和我爸爸都曾經是他的學生。前些年他剛剛退休，他現在年紀大了，背駝了，耳朵也很背。
我們三步並作兩步走，追上去跟他打着招呼：「老師，你這是上哪來着？」
文芳老師看了看我們，眉開眼笑地說：「我跟你嬤嬤去超市來着，今日閨女回來，上超市買了點東西」
「噢，這雪天路上這麼滑，慢點啊」龍子關切地說。
「這個老東西，叫他騎三輪來，他不騎，非得騎這個破兩輪車子，都騎了一輩子了，還騎不夠」一旁的老奶奶嗔怪着說，「騎出來，路上太滑溜了，還得推着走，累死我這個老婆子他就滿意了」
文芳老師呵呵地笑着，也不反駁：「你們仨上哪了這是？」
「剛才上了趟北山，這不又去王修墓看了看」我說。
「上北山幹什麼去啊？」文芳老師有些疑惑。
「老師，那山後面有個石頭洞，裏面有水，還有些白魚，是怎麼回事啊？裏面還有螞蝗呢！」大偉問。
文芳老師一手推着自行車把手，另一隻手扶了扶眼鏡：「以前有專家來研究過，說這是些變異品種，在裏面不見光，拿出來一曬就變黑了，這是科學說法。其實還有個傳說呢！」
「什麼傳說？」我們來了興趣。
「這個傳說還是跟你們看的王修有關係。王修早些年就住在這裏，他官當得大了，就有些敵對方千方百計禍害他。有一次，王修聽說有人來抓他，就藏到山後那個石頭洞裏了」
「然後呢？」
「抓他的來了，上他家去沒找着他，把他的親戚都抓起來打，也問不出來，沒辦法就挨家挨戶搜查，最後到北山上找，找了好幾天，找到了這個洞」
「把他抓住了？」
「本來這個洞就是個石頭洞，裏面沒吃的沒喝的。王修在洞裏藏了很多天，自己帶的口糧吃完了，又不敢出去。這時候洞裏開始滲出清水來，王修捧着喝了一口：甘甜！喝水多了，王修又覺得肚子餓，這時候他看見水裏開始有魚，這些魚也不怕人，王修就靠吃魚活了下來」
「土匪把他抓住了嗎？」
「王修在裏面住了好些天，聽到洞外面有動靜，他知道是人家來抓他了，這就害怕了，他藏在洞最裏面的旮旯里，想搬起塊石頭自殺的時候，無意又打開了裏面一個洞，他跳進去把洞口堵上，這才倖免於難。」
聽文芳老師說完，我不禁感慨這段傳說的美好，正所謂：吉人天相啊！
很快，文芳老師到了他們村的村口。跟他們作別後，我們繼續往村走。
從慈母山回我們村，需要經過村東一座小石橋，石橋下這條小河，名為孝水河。
孝水河因為發源於慈母山，故被命名為孝水河。可如今，山依舊在，河卻不再是從前的樣子了。
我走到橋上，望着橋下的河溝，污水和黑黑的淤泥凍結在一起，各種塑料垃圾遍佈整個河床，儘管在冬日，但是依然散發着一股股惡臭。
孝水河曾經承載着我們童年時的美好記憶。
當年，孝水河雖然不寬，甚至只能稱作一條溪流，但它有着乾淨的沙灘，清澈的溪水，還有岸邊依依的楊
第二十七章:來去無蹤的魚
