&畫最基本的就是畫，甚至可以說漫畫就是連環畫的一種，但是連環畫『做』的成分太多，漫畫不一樣。漫畫的特點不是繪畫性，而是表演性，你們兩個也是經常看漫畫的人，漫畫中哪怕是咕咕仔老師的《健身房的故事》中人物的表情動作也是充滿誇張性。」難得來兩個新人，白善擺好架勢，用充滿家學淵源的姿態教育新人，這兩個可不是正式員工，入崗前要經過一個月的實習期，這期間他們兩個的任務就是工作之餘跟着白善學習所有日後需要的漫畫技巧。讓她可以充分滿足自己教人的願望。
&老師，為什麼人物表情要畫的那麼誇張，如果簡單寫實一點不是跟符合代入感嗎？」雷磊是在今年上半年認識漫畫，恰好也是學這個專業，對於漫畫一些繪畫技巧也有些心得，不過為什麼要採用誇張的肢體語言和動作，這和老師教導的傳統繪畫技巧完全不一樣，他一直想不明白。
&後叫我白善就好了。漫畫人物本身為了美型就會修改五官比例，例如大眼萌，高鼻樑等，但是現實當中不可能有這樣的長相，為了增加讀者的代入感，表情誇張更容易引發情緒上的共鳴。如果你對自己畫技有絕對信心可以參考真人比例繪畫，成果嘛，終點網漫畫積分倒數的那幾本漫畫你可以去看看。我聽丹丹跟我講過，當初她和其他人一起摸索漫畫表現形式的時候曾有很多不同的畫風出現，但能經過讀者考驗的只有現在你們知道的這幾本。」
白善拿出畫紙和鉛筆：「你們都是來應聘原畫師的職位，聽這個名字就知道這是負責畫畫的吧，你們以這張女孩夏日捕捉螢火蟲的畫稿為藍本，畫出女孩下一個動作。」
雷磊和李霞彩知道這幅畫就是自己面試丹衣動漫公司真正的敲門磚，昨天的黃尚權根本沒有考察過他們的畫技。對於今天的檢查兩人也是意料之中。
敢來應聘當然不是毫無準備，兩人和白善一樣都是藝術專業畢業生，還是同期，年輕人都有一股傲氣，自認為不比白善差多少。對於這張剛從白善桌上取下來的畫稿也沒仔細觀察。下筆都很快，但明顯兩人的關注點不同。
雷磊用鉛筆大致勾勒出小女孩的身體比例，動作姿勢，看出來他還是有一些畫漫畫的基礎。至少比白善當初從零開始強。
李霞彩落筆就和雷磊不一樣，她是根據正統從上到下，從左到右的節奏按部就班開始畫，也真虧她基礎好，除了女孩動作不好掌控大修了一次後幾乎和雷磊同時結束鉛筆的底稿。
白善很滿意兩人的水準，在他們畫畫時也一直呆在旁邊不定時指導：「畫漫畫時，線條的基本要求可以歸納為三個字，第一個字『准』。雷磊，你看這個臉的比例和手的位置是不是稍微歪了一點？」
雷磊停下筆，仔細比對自己和原圖，果然右手擺放的位置看起來比左手長了一點，不是大問題修飾一下就好。
&二個字『挺』，挺是指線條的流暢、光滑。就像你剛才改的右手一樣，線條太重。有抖動的痕跡，這是修改的時候下筆猶豫造成的。需要重改。」白善不太滿意雷磊的改法，認為應該擦掉重來，雷磊好像不這麼認為。
因為雷磊的修改，李霞彩的進度快了不少。感覺到白善走了過來，雖然對自己的作品有信心筆還是不由自主的慢了些。
&後一個字就是『活』這是指最後畫人或物體時，線條應該充分表現體積，用線條組成的畫面要有活力。現在你們兩個都停下筆，看看自己筆下的人物有沒有感受到玩耍的喜悅，衣服有沒有畫出夏日輕飄飄的質感？」
完全沒有。
李霞彩筆下的小女孩動作僵硬，像個機械人。雷磊就更慘了，夏日休閒裝變成皮革牛仔裝，柔軟感已經死掉徹底沒救。
看着兩人失望的神情，白善長嘆一口氣「在繪製人物外輪廓線時可以適當的粗一點，但是要工整流暢，如果你沒有想好落筆地方還是不要下筆為好。」敲了敲李霞彩失敗最明顯的那條頭部輪廓線「內輪廓應該比外輪廓細一點，在局部轉折或光線明暗交界處加些這樣的線可以加強人物立體感。」
看着完全明白但下筆又亂了神的兩人，白善終於知道當初為什麼甄丹丹要求自己必須先臨摹熟練後再開始繪畫。這兩人簡直和當初的自己一模一樣。轉身又在桌上抽出張畫稿，分別放着兩人面前：「你們先臨
第34章 .升級了
