這是一間很簡樸的義塾，內部空間不大，採光卻很好，在房屋的中間有一個巨大的沙盤，其作用是用來讓老師教學時，在上面書寫一些口語不好講訴的內容，在巨大沙盤的四周，圍有十幾張矮桌，數量剛好和學生的人數對等。
孩子們陸陸續續的跟在桉舞身後走了進來，各自找着自己的位子坐好，然後笑嘻嘻的抬頭看向了桉舞。
桉舞回了孩子們一個微笑，看到長華和明日家佳子在角落坐好後，對倆人點頭笑笑，倆人也笑着點了點頭。
接下來就是講課，桉舞四下看了看，從沙盤旁邊的桌子上，拿起微黃有些褪色的算盤，面對着孩子搖了搖，頓時就是一陣清脆的聲響，桉舞笑問道：「大家知道這是什麼嗎？」
有些孩子目光迷茫，有些則是很苦惱，還有一些低下頭在思索，正當桉舞以為沒有一個學生能回答出來時，其中一個低頭思索的小男孩，舉起了手來。
桉舞微笑着伸手點了一下男孩，示意他站起來說，男孩聽話的站起身來，迫不及待的興奮道：「是算盤！」
「嗯~答得很對。」桉舞笑着看了男孩一會兒，假裝好奇的問道：「能告訴老師，你是怎麼知道的呢？」
聽見桉舞的問題，男孩很自豪的挺了挺胸道：「那是因為俺家裏是雜貨店，經常看到父親在擺弄一個和老師你手上一模一樣，俺就問了父親，父親就告訴了俺這個東西叫算盤！是用來算賬的東西！」
很樸實的話語，這是古代農村人的特色，桉舞聽着點了點頭，抬手讓男孩坐下，便說道：「今天呢，老師要教你們的東西，就是這個算盤，如剛剛中山所說的那樣，算盤是用來算賬的，也就是算術的工具。」
教算盤這個東西，其實說難很難，說簡單的話，只要求會簡單的使用還是挺簡單的，一堂課下來，除了個別的孩子實在太笨，大部分孩子都已經初步掌握了算盤的使用。
講完了今天的教學目標，桉舞就宣佈了放堂，一眾小孩們都很有禮貌的起身向桉舞鞠躬，桉舞也回了一禮。
一堂課，桉舞估計是講了有幾十分鐘的樣子，比起現代，很明顯要輕鬆上許多，看到學生們都再次坐下，桉舞放下手中的算盤，走到角落倆人身前，情不自禁的向長華眨眼笑問道：「長華先生覺得妾身講的如何？」
「輝夜姬是想聽真話呢，還是假話？」長華也眨了眨眼，反問道。
桉舞被問的一愣，歪頭想了想，笑道：「那當然是真話唄。」
「這樣的話……」長華略微思索，伸手拍了拍一旁小妹紅的腦袋，桉舞看着連忙問道：「你不會是想讓妹紅來說吧？」
抬頭疑惑的看着桉舞，長華點了點頭道：「在下確實有此意。」
「……」桉舞扶額，「小妹紅還是個孩子，能懂什麼呀。」
「不。」長華微笑反駁道：「恰恰相反，正因為童心未泯，所說的話才更加真實。」
「……」
桉舞瞬間覺得自己無言以對，只得轉頭看向了妹紅。
妹紅左看了看自己師傅，前看了看桉舞，琢磨了一下，學着長華的口吻說道：「輝夜姬，是在下見過的最美麗的老師。」
「哈哈……」妹紅才剛一說完，長華最先笑出了聲來，桉舞氣的跺了跺腳，妹紅還以為自己說錯了什麼，扭頭向長華問道：「師傅，是我說的不對嗎？」
長華瞧見桉舞氣惱的樣子，便收起了笑意，很平靜的回道：「沒有，妹紅說的很對。」
給出一個算你識相的眼神，桉舞搬過一個凳子，坐在了妹紅的旁邊，伸手柔了柔妹紅的腦袋，桉舞笑着道：「小妹紅這麼會說話，是不是都是你那個壞師傅教的？」
「師傅才不壞！」妹紅一臉較真的道。
桉舞無奈扶了扶額，側臉狠狠的瞪了長華一眼，「以後不准教妹紅這些東西。」
「在下是妹紅的師傅，理應教授妹紅為人處世之道。」
「……」
還是無言以對啊無言以對，人家說的很對，身為小妹紅的師傅，要教什麼也是人家負責啊……
況且……
看着妹紅一副護主的模樣，看來已經徹底被長華洗腦了也說不定……
算了，自己還是不做那個
第十章戀戀
