「發聲還用練習？」
聽到這個「新名詞」，這些合唱隊的學生們一頭霧水。
「唱歌一定要做發聲練習，正確的發聲不但能讓歌聲變得更好聽，也能夠有效地保護嗓子，大家以後唱歌的時候一定要注意，不能憑力氣吼，要用方法，用腦子來唱。」看着這些一臉茫然的傢伙，劉宇凡給他們上了人生中第一堂真正的「聲樂課」。
應該說，他們是幸運的，遇到了劉宇凡。在這裏，大多數學生上完九年學，也沒有機會聽到這樣的專業音樂知識，就算是上了九年的音樂課，也還是不知道「音樂」到底是個什麼東西，這不能不說是一種悲哀。
「我先給大家簡單講講怎麼歌唱。」劉宇凡說着，站起身來，面向這幾個隊員。
「歌唱還用講？當然是用嘴唱啊，誰不會？」聽到劉宇凡這麼說，這些人都有些不以為然，雖然劉宇凡唱得很好，但也不代表他們不會唱歌啊，他們可都是從各個班裏挑出來的尖子呢。
楚桂生也很奇怪，這唱歌還用講？不就是老師唱一句學生學一句，唱不准了就糾正一下嗎？
帶着疑惑地神情，楚桂生繼續看着劉宇凡的「講解」。
「先和大家說一下唱歌的姿式。」劉宇凡說着，掃了這幾個人一眼，隨即道：「剛剛我看大家站立的時候，都是雙腿並得緊緊得，這樣不好，肌肉太緊張了。大家跟我學，雙腿自然分開，與肩同寬，不要含胸，雙手自然下垂，整個上身的重量要自然地落到雙腿中間。」劉宇凡說着，自己做了一下示範。
「還真有意思，這是唱歌，還要擺姿式？像練武術一樣。」幾個人都覺得有意思，紛紛學着劉宇凡的樣子做了起來。
「接下來我要講呼吸，吸氣要自然，飽滿，但不要吸得太足，以避免僵硬，要口和鼻子同時吸氣，吸氣的時候要有種聞花香的感覺，整個人的狀態要興奮起來。」劉宇凡講解着，隨即又做了一下示範。
只是這段講解，卻讓這些人有些發笑了，聞花香、興奮，這些詞都是那麼新鮮，他們頭一回覺得，唱歌還有那麼多的門道。
只有楚桂生臉上的表情變得若有所思起來，他隱隱覺得，劉宇凡講的都是十分專業的知識，自己也似乎聽師範的老師提起過，只是隔了那麼多年，早已記不清了。這個孩子，他怎麼懂那麼多？
「好了，基本要領先講這麼多，下面做發聲練習。」劉宇凡說着，又坐迴風琴前，雙手同時落下，彈了一個c大調的三和弦。
「我們首先練習哼鳴。大家聽我的示範。」劉宇凡說着，雙唇微微閉合，隨着琴聲，做了一個自然音階五度級進的哼鳴。
聲音很輕，但卻很結實，每個人都能聽得清，如果這裏有一位專業的聲樂老師，一定會點頭讚許，劉宇凡的哼鳴練習，的確是十分到位的，聲音集中，結實，有彈性，無論是高音還是低音，位置都十分統一，雖然這只是很簡單的哼鳴練習，但能做到這樣的地步，也是相當不錯的了。
聽到劉宇凡的示範，大家都感到很新鮮，比起枯燥的一遍遍唱歌，這樣的練習有意思多了。
「不對不對，聲音太響了，再弱一點。」
「呼吸，注意呼吸！」
「身體挺直，不要含胸，精神點！」
劉宇凡一邊用琴領着他們做發聲練習，一邊隨口糾正他們的錯誤之處，看着坐在琴前的劉宇凡，楚桂生突然覺得，一種很模糊，很遙遠的畫面浮現在腦海里。
一個微胖的、戴着黑框眼鏡的、留着一頭髮白的捲髮的老太太，端坐在風琴前，一臉嚴肅地指導着他們。
「那個老師叫什麼來着？好像叫陸什麼，咳，時間太長，記不得了。」楚桂生搖搖頭想道。
劉宇凡採用的是半音級進，當右手的高音進行到小字二組的f時，他就發現這些人唱得有些勉強了，有些人還咳嗽起來，於是，他果斷停了下來。
「好的，我們往回走。」劉宇凡說着，開始往回彈。
這個發聲練習，也是一種檢查，試試這些人的音域範圍。結果和劉宇凡想像的差不多，沒經過訓練，極限也就到小字二組的f了，劉宇凡記得前世的自己可以輕鬆地唱到小字二組的a甚至降b，狀態好的時候還可以挑戰一下highc（高音c），這些
