西斯教授看着手上白晨抄給他的那份魔法公式，這份魔法公式所有的文字，所有的符號他都認識，可是……就像是數學題一樣，符號都認識不代表題目認識，更不能說明答案一定知道。
這是游離能量的排序結構公式，對於西斯教授這樣的魔法界新人來說，這個魔法公式實在是太複雜了。
不過，這不代表他就認輸，承認自己的失敗。
西斯教授一向是勇於挑戰高峰，他能有今時今日的地位，也都是他的執着與堅定帶來的。
可是，有的時候，執着並不代表一定能夠收穫成功。
大部分時候得到的也只是更多次數的失敗而已，西斯教授用了所有他覺得可能的方法嘗試着破解這個魔法公式，可是得到的結果都是失敗。
如果單從公式本身來看，其實並不難，至少白晨不可能拿一個西斯教授根本就不可能解開的魔法公式來獲得勝利。
白晨和西斯教授的友誼更多的是從相互的討論與切磋中獲得的，而不是我的知識贏了你，你是我的手下敗將。
可是相較於西斯教授對魔法的狂熱，他的魔法天賦就差強人意了，而且他的年紀可是非常大了，理論上他早就已經錯過了學習魔法的最佳年齡。
這種最佳的年齡不只是身體上的退化，思維上也已經退化，或者說是固化。
魔法最好的年齡是從小就認知、認識，然後接觸，逐漸的提高，進步。
就像是教育體系中的小學中學大學，而年紀越大，並不是說完全不能學習魔法，只不過肯定沒有年輕人那麼容易。
不過西斯教授可不會輕易服輸，有些時候朋友之間的較量，也是一件很有意思的事情。
傍晚，西斯教授累了，撥打了白晨的電話：「白晨，你這小混蛋，給我這麼難的魔法公式，你這是要我的老命啊。」
「有點難度才有意思，而且我給你的魔法公式，也是根據你的水平拿出來的。」
「那如果我能解開你的魔法公式，是不是就意味着我的水平比你估計的要高？」
「我又不是你，我怎麼知道你的精確水平，我只能在那個範圍內，大概的判斷你的水平。」白晨理所當然的說道：「不過你既然覺得困難，那麼說明我的推斷和你的真實水平差不多。」
「那我還真要解開，然後看看你下次還會給我出什麼題目。」
「魔法本來就是我擅長的，所以在這方面你肯定不如我，至少短時間內，我肯定比你更厲害，而在其他方面你比我強，比如說歷史。」
「好了，不和你廢話了，我要抓緊時間破解這個魔法公式，你覺得我多久能夠破解的出來？」
「三天吧。」
「好，那我就在兩天之內破解。」
其實白晨給西斯教授那個魔法公式，並不是要和西斯教授對賭，不過是為了滿足他對魔法的研究。
西斯教授對魔法很有研究的**，可是就憑他目前的水平，能研究什麼東西？
西斯教授的魔法水平決定了他對魔法的認知，畢竟在這之前，他對魔法都抱着一種牴觸與不相信的態度，能指望『改邪歸正』後有多強大的魔法？
沒有足夠的水平，自然就找不出什麼能夠研究的內容。
所以白晨才給了那份魔法公式，能夠解開這個魔法公式，那麼他對魔法的認知肯定能提高一個檔次。
吃過晚飯後，白晨就抱着那本從西斯教授那裏借來的書翻看起來。
未解之謎的記載，有的事件記載的很詳細，有些則是較為模糊。
其實這其中的一些事件，多是作者主觀上的臆斷，用文筆將讀者的思維帶偏。
比如說有些人根本就是神經病，而因為作者的用自己的猜測，或者根本就是為了博取關注，所以把這個人寫成是受了某種事物的影響干擾，實際上根本就沒有人干擾他，不過通過這種寫法，讓人覺得這個人的某些行為，的確是被一個神秘人左右。
就如一些記者報道新聞，並不是以實事求是的態度去寫，而是為了搏出位，吸引讀者而做出的新聞，失去了真實性的新聞，基本上也失去了最初的意義。
不過白晨也不是完全的一無所獲，除了一部分添油加醋的事件
第三千二百六十七章 未解之謎
