那婦女抱着囡英和古槐花邊走邊聊些家長里短，到了村口，還要她到自家去，說中午要留她吃飯。 古槐花不肯，還講出理由，你家男人幫我家做事，應該我來請你們夫婦吃飯，現在你說要請我吃飯，這不是搞顛倒了？
說着，古槐花就要把囡英從那婦女懷裏抱過來。那婦女一個讓步，未讓她抱去，還笑着說，那又麼樣？你一個人幹活，還帶着孩子，挺艱難的，我們夫婦怎忍心在你家裏吃飯？
正客套地推搡着，那婦女的身體動作幅度略大，竟將懷裏睡着的孩子碰醒，她睜開眼睛一看，認生了；又見自己的母親在旁邊，便不安分地犟動身子哭起來。
那婦女這才讓古槐花抱去，古槐花沒有抱，卻讓她把囡英放進自己的背簍里馱着直往家裏趕。
那婦女陪着她走過一片田畈，穿越一片屋場才來到古槐花的屋門口，又跟着她進去。見古槐花做的第一件事就是在堂上那尊觀世音菩薩的木雕像前跪拜，連續念十句聖號，接着又祈求觀世音菩薩保佑她患病的公公早點康復。
那婦女也起了慈悲心，立馬與古槐花並排跪拜，也學着她雙手合十，講出一番善言：菩薩啊，菩薩，我也求你保佑她的公公快點康復，康復了，人不病，那兩個老人家就可以照顧一下古槐花母女哦！
古槐花很感激，要留那婦女在家裏吃午飯。她把孩子放在夾椅里坐着玩，自己就要去淘米摘菜生火，並說只等飯熟，就去喊幫助她家耕田的那婦女的丈夫來共用午餐。
古槐花正在系圍腰時，那婦女說，不用，隨即快步出門頭也不回地走了。古槐花望着她愈走愈遠的背影自言自語地說，這麼幫助我們母女，大嬸哦，你和你男人真是活菩薩！
囡英長到一兩歲，雖然腳沒有問題，能夠走路，但是她的駝背越來越明顯，即便是站着，看上去也是彎着身子，好像手腳都一前一後地撐在地上，儼然一個身子呈拱狀的怪物。這也難怪她的爺爺奶奶都不多關心她，也很少帶她，甚至把她看成另類。
古槐花可不是這樣，不單像一般的父母，把子女看成自己身上的一塊肉，憐愛有加，而且很注意培養她，倒不是要把她培養成俗人眼中的社會或國家的出色人才，她清楚，憑囡英這自身條件，是不太可能的，甚至將來長大了，還會受到世俗的歧視而面對種種不公平的待遇。
儘管如此，古槐花仍然對她抱有極大的希望，那就是很小就讓囡英受到自己修行的薰習。說具體一點，就是在囡英呀呀學語的時候，就教她念阿彌陀佛和觀音菩薩的聖號，再大一點，就給她講佛陀弘法和從善如流的故事，讓囡英很小就有了慈悲心，懂得愛惜生靈，呵護生命。
一天早晨，太陽剛剛出山，屋後草地上一隻花蝴蝶的翅膀被露水打濕了，儘管使勁地拍動，卻飛不起來。囡英出來玩耍，正好發現，她小心翼翼地把蝴蝶摘起，放在當太陽的一塊青石上曬一會兒，直看到蝴蝶翅膀上的水氣蒸發乾，它開始起飛，在花草間自由地盤旋，囡英才放心地離開，臉上還掛着微笑。
這一幕被古槐英看見了，便激動地迎上去，把囡英攬在懷裏，摸着她的頭說，你真乖，真是媽媽的好孩子。那隻花蝴蝶會有靈性的，你救了它，就和它結了善緣。今後要多做善事，做多了善事，天地神明和佛菩薩都會保佑你。
囡英喜悅地搖一下頭，頭上的羊角辮晃動着，她望着母親說，是這樣的嗎？古槐花點頭，並習慣性地拉着她進屋，在觀世音菩薩的木雕像前邊磕頭邊念誦聖號。
當天晚上，囡英就做了一個奇怪的夢，一個穿花裙子的姑娘騎在一匹白馬上，緩緩地走在她面前，並叫出囡英的名子，還要她上馬，說要帶她到遙遠的未來去。
由於囡英不認識那個騎白馬的姑娘，便瞪着她質問，你是哪個？我不認識你。騎白馬的姑娘說，你不認識我，我可認識你，你是我的恩人啦！
這更把囡英弄糊塗了，駝背的囡英吃力地抬起頭，對她說，你這不是笑話我？你的馬那麼高大，我能夠騎上嗎？再說，就算我能夠直起腰，能夠跳上馬背，也不會騎你的馬，因為你是一個陌生人，誰知你是好人還是壞人？
那姑娘即刻從馬背上跳下來說，囡英，我不敢說自己的好人，但是絕對不是壞人，難道你真的不認識我了？
胡囡英反覆思考乃至搜索自己的經驗記憶，確實想不起面前這個姑娘是誰，便懷疑地說，你是不是弄錯了？那姑娘伸手拉着自己的花裙子笑道，我沒有弄錯，你是我的恩人，你白天是不是救過一隻花蝴蝶？我就是那隻花蝴蝶的前身，我今天要報答你的救命之恩，要把你從封建閉塞的舊時代送到文明開放的新時代。
胡囡英忽然記得白天是救過一隻被露水打濕翅膀的蝴蝶，而且感覺站在面前的姑娘穿着的這件花裙子的顏色和那隻蝴蝶翅膀呈現的粉紅顏色是一模一樣的。但她還是懼怕面前的這個姑娘有什麼古怪精靈，便掉頭逃離。
可是才走幾步，看見前面忽然出現兩對人馬在互相廝殺，一片血腥，刀光劍影的，囡英根本就不過去，她只好回頭，那個穿花裙子的姑娘，迎上來把囡英的身子兜住，輕輕一托，就上了馬背。
也只能這樣了，那姑娘隨即跳上馬背，把囡英擁在胸前，笑吟吟地說，我要送你到文明的現代去，以報答你的救命之恩。不過，要把眼睛閉住，免得你被時空的轉換所驚嚇。
囡英姑且聽她的。那匹白馬一聲長嘶，一個騰躍，約一盞茶工夫，囡英恍惚聽到那姑娘說，我把你送到了現代，你可以睜開眼睛看，前面是一所學校，你可以到現代的學校讀書……
囡英尚未睜開眼睛，就感覺從馬背上摔下，竟然醒過來，睜眼看時，面前的一切都是現代的人文景象。連她家的居住條件都發生了變化，她家已經住進城市化的鄉村廉租房，後面是山脈，前面是河流；河對岸是繁華的城市，河面上還架起了一座鋼筋水泥大橋，猶同長虹臥波，氣勢非凡。
變化更大且惠及所有人的是，從小學到初中全部實行義務教育。囡英榮幸地背起花書包在她夢中的那所學校讀書。唯一沒有變化的是囡英還是那副駝背身材，然而她並不自卑，心態積極，讀書發憤，學業成績每每經過單元測驗或者期中期末考試，多數冠居榜首，就算稍遜一點也在前三名之內，所以學校每次發放獎學金，總有她的份。
初中二年級上學期期中考試成績張榜，她的考分第一，學校一次性獎給她現金1000元，她拿一半出來買幾部電扇送給福利院的幾位老人度夏納涼。
福利院長看她穿着樸素，便說，你怎不把這些錢用來買新衣穿？囡英平靜地回答，我身上的夏裝雖然有點舊，褪色了，但是沒有破，又洗得乾淨，不照樣穿嗎？再說你看我這駝背身材，無論穿什麼都不好看，我何必扮俏？把錢用在這方面不是更有意義嗎？
福
