雖然當今社會在『女權運動』和文明進步的影響下，於官方層面早已形成了『男女平等』的普世共識。◇↓
但實際上，在一些地區，比如深受儒家理學『三綱五常』倫理影響的韓朝半島，『男尊女卑』的思想仍然是民間主流。
除此之外，因為千百年根深蒂固形成的文化偏見，以及男女之間創造力、決策力甚至體能等方面的天生差異，實際上社會各類職場尤其是在各類管理領域，男性仍然佔據着主導性地位。
也正因為這樣，經營着同質產業，又在各自『地區』成績斐然的李香芝、顧喬娜，作為中華民國『補教業』相當罕見的女性領導者，雖然平時相距太遠，見面的機會不多，卻因為一種『同類』感覺，而對彼此有着莫名的欣賞與信任。
這也是李香芝在萬般無奈之下，會突發奇想的讓顧喬娜照顧自己的兒子，而顧喬娜也一口就答應了下來的原因。
不過人性複雜，除了惺惺相惜之外，這兩位事業有成，教育觀念大相徑庭的女性，潛意識中，其實也不乏微妙的競爭精神，因此看到李香芝對自己露出了無話可說的笑容，顧喬娜頓時感到一陣莫名舒心。
又因為張木子的學業變得關係到其未來事業的擴張，所以繼續閒聊了幾句後，她便流露出了迫不及待要馬上安排入學，開始上課的意思。
李香芝夫婦本來的打算是，早晨先讓張木子見見將要借宿家庭的家長，然後中午、下午帶他買些生活應用之物，等晚上再正式邀請顧喬娜一家在漢城最貴、最有名的料理店用餐，一是表示感謝；
二是讓張木子和他們熟悉一下，方便以後的生活，等這樣把一切都安排妥當了以後，再和兒子告別返回『圓北』。
但在顧喬娜，『時間寶貴，要珍惜每一份，每一秒；
既然一定要分別，那長痛還不如短痛』之類理由的勸說下，他們很快就改變了注意，於是申羅島主；
三百六十五個具有種種不可思議強大神通的『幻想種』的驅使者；
手中已經掌握着通往宇宙已知最強悍生物進化之途鑰匙的張木子，在經歷了人生最跌宕起伏的兩個月時光後，雖然早有準備，但還是感到頗有些措手不辭的回歸了自己最原始的身份，學生。
和以前唯一不同的是，就讀『聯考全科補習班』的學生，絕大部分都是往年聯考失敗的復讀生；
或者因為種種原因高中輟學，在社會打混了一段子後，發現沒有學歷實在太過辛苦、沒有前途，不得已之下只能回頭重新複習高中課程準備參加聯考補上大學，或『同等學歷鑑定考試』的青年為主。
所以張木子在漢城的新同學比在『圓北』的同窗們，年齡要大一些，成分也複雜的多。
不過對這種事情，擁有着內向的宅男性格，從來就沒想過要在補習班裏認識朋友的張木子，根本就毫不在乎。
他唯一在意的是，自己思緒雜亂的坐在寬敞、明亮，只有四排二十餘名學生的教室里，苦捱了三堂課，直到上午的課程全部結束，也還是沒有辦法調整好身心，進入到學習的氛圍中去。
『韓朝』全科補習班課業安排比一般高中還要緊湊，中午只有一個小時的休息、就餐時間，吃完了統一發的便當，滿心無奈的張木子，無聊的模仿着四周同學的樣子，趴在課桌上打了一會瞌睡，就又渾渾噩噩的開始了下午的課程。
人類的天性中隱藏着極高的適應性，否則也不可能會再億萬物種中脫穎而出，成為文明世界的主人，經過一上午的魂不守舍，下午課業進行了兩節之後，他終於逐漸重新找回了一點點久違的，讀書時的感覺。
時間飛逝，不知不覺已是日落西山。
等到放學的鈴聲『叮叮…』響起，張木子和全班同學一起站起身，向老師鞠躬後，馬上第一個跑到講台前，取回了被統一收到抽屜里的手機，正要撥出母親的號碼，突然聽到有人朝自己說道：「木子，你爸爸、媽媽已經把你託付給我，回『圓台』了。
過來跟我一起回家吧。」
張木子愣了一下，順着聲音傳來的方向望去，一眼就看到顧喬娜正站在教室門口，笑容滿面的一邊等着自己，一邊和離去時朝她鞠躬、問好的學生
五十六章 理想
