【等會兒，剛剛那一刻，老姨這是生氣了嗎？！】
回憶至此，少女慕瓊的情緒反應一直很平淡，空洞的如同一個機械人。但楊綺敏銳的現，剛剛的老姨毫無疑問是對奧蘭多了脾氣。雖然這脾氣被隱藏在淡漠及不近人情的外表之下，但於少女慕瓊自己而言，卻是一個不小的轉變。
楊綺知道，少女慕瓊正在從太上忘情一般的空洞狀態之中退出來。
雖然並不知道老姨當初到底是因為什麼變成了這般特異的三無狀態，但很顯然，擁有情緒波動的老姨更像活生生的人類，而不是某種乎尋常概念的聖靈。
不過雖然產生了從無到有的突破，這變化本身的原因卻依然讓楊綺沉思。少女慕瓊為什麼會因為奧蘭多浪費了她的時間而生氣？楊綺認為這個細節中潛藏着很大的問題。
記憶繼續播放，少女慕瓊第二日毫無猶豫的到四年級報道聽課，正巧與她那個看不起這個瞧不起那個的舍友同班。在聽說少女慕瓊跳級到四年級的那一瞬，這個舍友便展開了「震驚→不服→嘲諷→嘴賤」的系列套路。但少女慕瓊全然無視，而身處其中的楊綺也同樣視若無睹。
她在沉思。
楊綺總結後現一個很古怪的問題：這一段記憶中的少女慕瓊，對於「學習」這件事本身似乎保持着一種「全力以赴爭分奪秒」一樣的情緒。仿佛十天後就要高考，而高考又是唯一扭轉命運的途徑一般的畢業學子一樣。除最高效率的學習以外，其他一切都好似沒有意義。
但這種比任何學霸都要強大的學習節奏，卻並不是來自於激情澎湃的信念燃燒，也並沒有咬牙切齒的情緒基礎。少女慕瓊大部分時候依然太上忘情，完全是心若冰清天塌不驚。她瘋狂的學習，似乎來自於深植於她靈魂深處的某種本能。不因任何特殊緣由的，絕對純粹的學習。
這種純粹決然不合常理，任何正常人的行動都基於自身的需要，都有客觀的內驅力。就算是天生喜歡學習進步好了，在學習的時候至少也要有點愉悅的情緒吧？但老姨沒有，一丁點都沒有。
如果看不出任何緣由的話，只能說還沒有找到真正的原因而已。楊綺心念電轉，將看到的老姨記憶不停的多次過濾，但依然看不出這種純粹學習的任何必然性。
而就在楊綺思考這件事的時候，記憶中的少女慕瓊已經勢不可擋的開始了碾壓的過程。四年級的各路天才，在短短時間內就遭遇了重大的信心挫折。少女慕瓊沒有任何主動挑釁、搞事的行為，只是自顧自的前進。但這些來自於世界各地的天之驕子，已然被掃的七零八落。
這般純粹的學習在繼續，如同被設定好的執行程序，沒有休息，沒有遲疑，似乎也沒有任何事情能夠打擾。
但例外總是存在的。
無止境的知識海洋，原本應該如同枯燥的文章般平鋪直敘，但某日卻因為某個人的到來忽然生出了波瀾。
這個人，就是亞當-扎德。
少女慕瓊進入劍橋大學學習的第三個月，亞當-扎德再一次的來到了這裏。他乘坐着高檔的汽車，穿着筆挺的衣裝，帶着炫目的微笑，手中還拿着艷麗的花朵。當他出現時，這個古老的學校中，那些一個個醉心學習的女生們的眼裏紛紛迸了強烈的色彩。
亞當是那種足以讓絕大多數女性臉紅心跳的類型。
「嗨~」亞當在小河邊的樹林裏找到了讀書中的少女慕瓊，把手中的花往前一送，笑的陽光燦爛：「原來你在這裏，讓我一陣好找。怎麼樣，在不列顛生活的還好嗎？今天正好來倫敦，順道過來看看你。看，為你挑選的，喜歡嗎？」
不得不說，亞當-扎德在正當年的時候，的確沒有哪個女性能夠無視他。尤其是，當他露出一種期期艾艾中又帶點靦腆的微笑時。
但少女慕瓊似乎完全不吃這一套。
「雜物，放下。你，過來。」少女慕瓊只看了他一眼，便單刀直入道：「你表述過你對經濟學有所鑽研，給你兩分鐘時間看看這個金融案例，告訴我你的想法。」
「雜物？我花了一上午的時間才選好的！唉，算了，看來你過的還不錯，真是一點都沒變，還是那麼不可愛。」亞當-扎德泄氣的嘆了口氣，然後又提起了精神湊
905 虛空的記憶【其二】（四）
