連同楊老師在內的幾名體育老師都看傻了,這也太令人震驚了,楊老師原本打算培養李曦萱成為一名田徑選手,目標直指奧運會。然而此刻他卻迷茫了,這要是讓李曦萱進入華夏女籃,那得是多麼閃耀的一顆巨星啊!
女老師一聲哨響,兩邊的首發陣容都聚集到了中圈附近,滕萬里和王凱凱站到了中圈之中,屈膝蓄力,準備跳球。
跳球的哨聲響起,裁判席上的體育老師開啟了記時鐘,比賽開始了。
王凱凱沒有觸摸到球,滕萬里首先把球撥了出來,卻被鍾義搶到。
鍾義拿球後看見王九錫已經埋伏在了對方的三分線附近,直接就是一個雙手推傳,向前方飛去,目測落點,應該是在對面的籃圈下面。沒有人注意到,飛行的籃球在空中正在疾速的後旋。
場外,楊教練搖頭嘆息,道:「可惜,大了。」
李曦萱也是急的一跺腳。
王九錫也覺得自己無法拿到球了,這球必然會直出底線,他已經放棄了向前跑的想法,腳下卻還因為剛才爆發的前沖慣性繼續走了幾步。
高三丶2的隊員也放鬆了追趕,大多數人都站在了場上,只等着一個球員去撿球發球。
下一刻,奇蹟發生了,只見那籃球「咚」的一聲砸在了籃圈的正下方地板上,然後竟然向後彈了回來,這是怎麼回事?
在這個時候,距離籃球最近的,依然是王九錫,他突然發現籃球沒有出界,反而彈回,立即再次啟動,只跑了三步,籃球就又在地板上彈了一下落入了他的手中,這時再跨三步已經沒有空間了,因為他距離籃圈的水平距離已經不過兩米,他接球就是一個急停,雙腳發力高高跳起,手上卻依然是一個挑籃的動作,輕鬆得到了2分。
「噢!!!」高二丶1班的啦啦隊頓時歡呼起來,楊教練也很意外地點了點頭:「沒想到,居然是這麼強烈的後旋。」
李曦萱卻很驚奇地問:「楊老師,那球怎麼會往回走的?」
「嗯,這個鐘義的手腕爆發力太強了,他手指撥出籃球的瞬間產生強大的力量,讓籃球向後旋轉,這就好像是枱球中的低杆、縮杆一樣,他原本就是打算讓籃球落地後往回蹦的。不簡單!這是非常漂亮的助攻。」楊老師解釋的很耐心。
李曦萱一雙妙目看向了場上的鐘義,心說,這個男孩總是能給人帶來一些驚喜。
落後的高三丶2班不急不躁,打起了陣地進攻。他們所有的成員,都不會在意這一球的落後,因為高二丶1的水平,比較他們差的實在是太遠了。
打個比喻,如果把高三丶2班籃球隊比作是nba,那麼高二丶1班就是cuba,連cba都夠不上。
李曦萱的那一記閃耀全場的扣籃,的確給人造成了極度的震撼,但是這並不等於她班級的球隊就此可以魚躍龍門了。
因為具有絕對的心理優勢,所以高三丶2依然打得有板有眼,身高2米多的中鋒滕萬里拿球後,一個轉身把王凱凱別在了身後,輕鬆起跳,眼看就是一個打板入筐的2分回敬。
就在這一瞬間,奇蹟再次出現了,滕萬里突然看見,籃板的下沿出現了一隻手,這隻手狠狠地把籃球拍在了籃板上,「嘭」的一聲彈出去老遠,這特麼怎麼可能?誰能跳這麼高?還是從背後過來的!
滕萬里定睛一看,一個身着李寧運動背心的小個子悠然從他身邊離去,背上臨時粘貼的號碼是12號,這誰啊?怎麼不認識?二中什麼時候出來一個能蓋我帽的人了?而且還這麼矮。
還沒等滕萬里想明白,王九錫已經帶着籃板彈回去的球過了半場,高三丶2的隊員追之不及,又是一個漂亮的三步低手上籃,4:0!
「吱!」裁判的哨音響了,楊教練在場外向高二丶1的同學們招手,原來是楊教練叫了暫停。
話說在籃球比賽中,教練員們大多有一個習慣,就是講究順風球和逆風球的區別,所謂順風球,就是球隊在場上打的極順,怎麼投怎麼有,通常在這種局勢下,哪怕是所有隊員都沒有執行教練員的意圖,也是不能叫暫停的。贏球才是硬道理,一旦叫了暫停,萬一再回到場上,這一陣兒的點子沒了怎麼辦?
所以教練員們大多會在球隊處於困境時才會叫暫停,用來調整戰術。
第八十三章他叫鍾義