第二天,學生的安排不在是自由活動,而是經由學校進行聯絡,對方批准許可的農家田一日體驗。
位置在仙台市的近郊,幾乎快要進入松島的區域。內容則是在農家田的主人本田一家老少的帶領下,下田去干農活,以及用自己親手採摘到的東西為本田一家做頓豐盛的晚餐。
當然,這是指王朝所在的三年級c的安排。至於其他班級,則在附近的其他農田主家裏進行體驗。
畢竟島國就那麼屁大點的地方,除去某大型企業弄的大農場外,仙台這裏的農田什麼的都是私家經營,面積並不大,一個班級的人員進入已經算是超標了,可沒辦法再安排其他的學生進入了。否則那就不是體驗,而是有規模的去破壞了。學校可負擔不起那種程度的經濟賠償。
&邊種的是土豆,都已經成熟了,現在需要你們做的就是幫忙把土豆從地里起出來……」
&這是工具,小心拿好,不要對着人,小心出危險。」
&在跟我學。」
說着,本田家的男主人便蹲到了地頭,用手中那像是短把洛陽鏟似的東西探入地面,鏟開泥土,將地面下埋藏的一顆黃乎乎的土豆挖了出來,斬掉上面的根須,用手抹去土豆上的泥土,將其丟到了旁邊立放的竹臬框中。
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&到了嗎?記得要把藤根斬乾淨,否則時間長了會引發藤根的變質,進而產生毒`素。挖的時候要小心,不要弄破土豆的皮,賣相很關鍵,這將決定土豆在將來出售時候的價錢的多寡。挖好後要儘量弄去上面的泥土,以免為之後的篩選稱重工作增加麻煩……」
有一說一,那副模樣,就好似真的在培訓工人一般,讓王朝和學生們頗有種自己好像被學校給坑了的感覺。
不過,這種事也就想想而已。畢竟此次修學旅行所花的費用絕大多數都是由學校承擔的,只有一小部分是從各班級的班費中出,因此就算自己被學校坑了,他們也沒地方說理去。
誰叫他們是學生呢?在學校不聽老師的還能聽誰的?
更何況,這種事情又不是沒藉口忽悠過去。甚至只要簡單的一句『讓學生體驗農民的辛勤』或是『讓學生提到認識到生活的不易』這事就可以給揭過去。又不是什麼會死人的大事。
因此眾人在好好記下本田先生的講述後,便在本田先生的指導下仿佛一幫臨時工班,在地頭上勞動起來。
當然,這指的主要是男生。至於女生,則隨着本田夫人去了另一塊菜地,進行諸如黃瓜、西紅柿的採摘工作去了。也算是分工明確,着情安排了。
……
之後,時間來到了中午,眾人休息,享用起了眼前那用他們親手採摘的蔬菜製作出的豐盛食物。
儘管每樣都很簡單,甚至是家裏常吃的東西,但在『親手採摘』這個屬性的加持下,眾人卻是感覺眼前的飯菜分外的好吃,一點也不輸於他們曾經去過的某些日式料理餐館中做出的美味食物。
所以這頓午餐結束之後,不僅眾人都比往常多吃了不少,也感受到了份外的幸福。
&家,唱首歌吧?」
然後忽然間,一個男同學出言提議道,或者了所有學生的贊同。
&
&什麼?」
&便。」
&吧。」
&聽過。」
&不xxxx你來唱一首吧。」
&那我就唱一首。」
隨即一名臉面頗圓,看起來似有嬰兒肥的女生從休息的長椅上站起身,走到眾人、包括陪着學生們胡鬧的本田先生和本田太太以及本田兒子與兒媳婦四人面前,也不害羞,唱起了一首最近的流行歌曲。
很好聽。至於歌名和歌手是誰,王朝那就一點也不知道了。
畢竟他可沒那麼多閒時間去關心娛樂圈的情況。
當然,某熱某sod什麼的除外。不用關心他也知道不少。
……
之後眾人輪班上場,折騰了大概一個來小時,才算是結束,然後在感覺差不多了的本田先生一家的帶領下,又下了地頭,繼續做着工、體驗着農民生活的不易。
如此直到傍晚。
然後學生們用自己的勞動成功為本田一
第113章 過度(求收、求推)