「你膽子很大啊！」王國瑞對那個日本人牧野富太郎說道。
而那個三十多歲的牧野富太郎卻說：「陛下，我想這個無關於是否膽大。我認為既然你們能夠認可我的成就，那我也都可以來領取這個獎勵。既然你們說這個不分人種，那我也都可以過來了。我想，中國不會做這種自己打臉的事情了吧？不過，卻也都讓我滿意，因為我知道了，這個騰飛獎確實部分任何國際種族性別。因為連我這個日本人都能夠獲得，那公正性自然不用懷疑了。」
不公正了。如果是別的國家，他們敢給自己敵國的公民授予最高獎項嗎？所以，這個獎項是絕對公正的，這個已經不用懷疑了。
「我非常欣賞，你這種勤奮的人。日本對你確實不太公平！」王國瑞說道。
本來按照科技部門的上報的那些名單，尤其是關於這個生理學的獎項。目前在全世界，學習動植物生理學的人並不多，有所成就的更少了。所以想要找到幾個來湊數的都不夠，所以王國瑞也都主動給國內的標本唐家作為一個人候選人。而那個昆蟲學家法布爾其實他的研究成就都沒有獲得法國政府的承認，到老了也都是非常清貧。動植物的生理學明顯在這個時代不能夠獲得重視的，想要找到一些有所成就的人來發獎。那個更是難了。
而這個牧野富太郎算是一個候選人之一，不過在科技部門上報的名單裏面，他其實是排名最後的。不過王國瑞看了那個名單的資料之後，還是選擇了給他這個日本人。因為這個牧野富太郎，讓王國瑞突然有幾分感覺心情複雜。
這個牧野富太郎其實他這些成就，嚴格來說並不是他多麼有天分。而他勤快肯吃苦。牧野富太郎連小學學歷也都沒有，他小學時候輟學了，然後到日本東京帝國大學植物教研室擔任事務員。別看這個事務員聽起來好聽，可是事實上這個所謂事務員，說白了也就是一個打雜的。就好比後世所謂的「教職工」這三個詞，教職工雖然聽起來好聽，可是卻包括了很多種人。除了管理行政人員之外，地位最高的也就是教師，他們是地位最高。收入最高，並且發展前途最好的，他們有資格獲得職位或者是學術上的發展。另一種是負責學校後勤事務的，也就是負責財務、辦公室文員之類的人，這一類是其次的，前途也許有點，可無法能和那些教師相比。
可是第三類，那也就是保安、食堂大媽、掃地的勤雜人員。這些人在學校裏面地位最低，沒有什麼發展前途。別說升遷和事業發展。就算是有些在這個學校裏面讀書的學生也都看不起他們。很不巧，這個牧野富太郎也就是那第三種，幾乎不可能有前途了。
可是牧野富太郎選擇自己獨立研究，經過了十幾年的研究，他搜集了很多種植物標本，甚至研究出了很多植物的特性。發現了很多別人都沒發現的特性。收集到了十幾萬中植物，並且進行了相應分類的研究。可以說他在植物分類學方面絕對是貢獻巨大，並且成為了日本東京帝國大學的助教。
可是其實以他的貢獻，完全可以成為教授的。助教和教授，在日本差距了可是好幾級啊！可是這好幾級。完全是一個巨大的鴻溝，哪怕在任何一個國家，助教和教授完全是不一樣的，不管是社會地位還是經濟上的待遇，那差距絕對巨大無比。而他之所以無法獲得一個合理的地位和待遇，那是因為他連一個小學學歷都沒有。而學歷影響了地位和職稱，這樣讓王國瑞想起了後世的一些情況。
在後世的中國，一個學歷可是要人命了。很多時候，哪怕你能力再強，也都抵不過一張學歷證書。有多少大學畢業生畢業之後，其實什麼都沒有能夠學會，結果到了工作單位的時候還要比那些幹了幾十年的工人收入都要高很多。那些幹了幾十年的老人，難道他們沒有能力嗎？幾十年的經歷，經驗無比豐富了。可是就因為沒有那張紙，結果造成了備受歧視。甚至作為師傅，收入還沒有一個根本沒有什麼能力的新人高，這樣實在是令人無語。
王國瑞甚至想起了當年自己的小學教師，有些做了幾十年的教師，可是就是因為當年他們出生年代早，造成了學校沒有擴招，讓他沒有機會上大學之類獲得學歷。可是這個能怪他們嗎？他們當年大學招生才多少？如果換做二十一世紀的招生規模，他們絕對一個個都上的了大學。可是幹了幾十年，他們的能力都比很多年
第831章天下英雄入彀中
