小說的人，對於編故事一向拿手。」
說話的是徐守禮，他是天都大學的副校長，也是徐傑位高權重的父親。
「這演講的開頭，的確很有意思。」接話的是天都大學的校長，吳勝天。
而舞台上，洛陽微微一笑，開口道：「好了，雞湯時間結束，有人不喜歡聽教育性質的東西，那我們就說點實在的。我要說的是三件事。」
洛陽豎起了三根手指，聲音透着笑意。
「第一，我們要知道，大學所學的專業90%是沒有用的。」
「第二，你們要記住，大學所談的戀愛90%是不能成的。」
「第三，你們以後會明白，大學所交的朋友90%是靠得住的。」
台下微微一愣，旋即便是哄然大笑，不愧是武俠名家，這段總結碉堡了！
有幾個人敢在開學典禮上公然宣稱，大學所學專業百分之九十沒用？又有幾個人會用玩笑的口吻說大學所談戀愛百分之九十不成？
是的，洛陽一開始的演講雖然不錯，但總感覺差了些什麼。
當洛陽說出這三段總結的時候，大家終於知道差的是什麼了差的是接地氣！
故事中，教育意義，似乎刻意了些。而洛陽第二段演講，無疑是很接地氣的。如果一開始洛陽的話還具有說教意義的話，那麼這一段總結，只能說是精闢無比了！
掌聲再度響起。
並且這一次的掌聲，比起前兩次還要熱烈持久，甚至有學生按捺不住內心的興奮，大聲的叫道：「洛帥說得好！」
至於台上的校領導們
聽到洛陽的這三段頗為精闢的總結之後，則是臉色不一，或是慍怒，或是欣賞，或是好笑，或是冷漠，眾生千相，不一而足。
不過，洛陽的話雖然出格但也不算過分，他話鋒一轉，重新歸了正題。
「當然，專業有用與否不是你攜帶的理由，正青春的時候，就要做一些非青春期做不了的事情，比如拿一份獎學金，比如成為學生會長，比如把舞蹈系的系花追到手，呃，我這不是在鼓勵戀愛。」
此話一出，大笑與掌聲再度接連響起。
掌聲中，洛陽的表情很認真：「將來的你，一定會感謝現在拼命的自己！而我在演講的最後，也送大家一首詞共勉之。」
台下，掌聲逐漸安靜了下來。
一雙雙灼熱的眼睛，都盯住了洛陽。
說實在的，這個耀眼的同齡人，已經在前面用一段精彩的演講征服了他們。
所以當洛陽說有首詞送給學生們的時候，大家的期待都到達了一個，就連台上的領導也是不由得豎起了耳朵，想要知道洛陽準備的是什麼樣的詞。
後者的文采，在他的武俠作品中早有展現。
台上，話筒前，洛陽深深吸了口氣，然後表情嚴肅的朗聲念誦
「獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！」
仿佛有種魔力，當洛陽念出這首詞的時候，一直在領導席上沒有說話的校長吳勝天站了起來，緊接着副校長徐守禮，以及其他領導也跟着緩緩站了起來。
整個會場坐在椅子上的所有學生都在一種特殊的氣氛中，起立。(未完待續。)
《想友一下手機訪問.》
262 恰同學少年
