一個初中二年級的學生，要讀《鄉村人的夢》這樣的文青書，似乎可以讀下去，但是也有一定難度。
金童翻開厚厚的書，裏面的頁碼上，字裏行間，儘是豌豆畫的圈圈，頁角旁邊，還有手寫的漢語拼音，標註的是生字生詞。
金童感嘆，豌豆這可真是「啃書>
放下書，金童拿起豌豆自己縫的那個小本子，細看小本子上，紙張上滿浸着豌豆的汗漬。
每張紙上，都寫滿了稚嫩而又筆畫娟秀的小字，豌豆寫字的水平，真的是屬於初中學生級別的，不過她寫得非常認真，一筆一畫，毫不馬虎，有的字寫錯了筆畫，旁邊加寫上正確的一個字。
豌豆刻苦學習文化的這個細節，在金童的想像里，還真的沒有，此刻看到，便有些感慨。
當年，豌豆如果不嫁到王族長這樣的家庭里，她一定可以在老家自學成才。
金童一邊獨自感慨着，一邊時不時地向窗外看豌豆洗完了衣服沒有。
到金童第三次扭頭看向窗外時，正看到豌豆在院子西側的晾衣繩上晾完衣服。
接着，金童便看到，豌豆從院中走過來，再接着，傳來推開屋門的聲音。
豌豆進屋來時，正看到金童手裏拿着她那個練習寫字用的小本子，目光一閃，便道：「童金，你在看我寫的字呀，我的字寫得實在是太不好了，金童你可別笑話我呀。」
豌豆進屋時。她的右手裏，還提着個看上去有些重量的水桶。
她一邊和金童說着話，她一邊把水桶放到外屋的地上。然後，又把立在屋角里的那張平時她一個人吃飯用的一張矮木桌搬過來，擺放在外屋地上的中央位置。
做完這些，豌豆便笑意盈盈地來到了裏屋。
&豆，其實你這字寫真心不錯啊。認認真真地一筆一畫，看上去多工整啊。」對這個白天到地里忙完農活、晚上幫着媽媽做完家務、睡覺前再自學文化的農家女人，金童除了真誠地誇獎。還能說什麼。
&金，你是知道的，我沒上幾年學。只上到初中二年級，特別是我小學時常常曠課，作業本都沒有寫幾頁，不認得幾個字。我想我現在一邊看書。一邊多認幾個字，認字多了，一來自己再看想看的書就方便了。二來……」
後面的話，豌豆打住不說下去了。
&豆，二來怎樣？」豌豆不說，金童卻想知道，她的心裏是怎麼想的，便用期待的目光看着豌豆。期待着她說下去。
豌豆卻沒有繼續說，而是很快地和金童對視一眼。然後就快速地把目光避開了。
金童知道，豌豆打住不說的話，可能對於一個女人來說比較敏感，於是道：「豌豆嫂子，咱們的關係，現在就像一家人一樣了，有什麼話就說出來唄。」
豌豆垂着頭，猶豫了一下，到底還是對金童說了出來：「童金，確實，你在我眼裏也不是外人，我就實話告訴你吧，這二來嘛，就是，就是等我一旦有了孩子，好教孩子認字啊。」
豌豆說完這話，那張俏俏的瓜籽形臉，一下子就微微泛紅了。
金童心中一動，別忘了，她已經快四十歲了啊。
四十歲，早已不是情竇初開時，不是充滿幻想時，也不是最愛害羞時，而是考慮實實在在的後半生了。
金童聽了，好一陣子無語，內心裏，卻是想了好多。
接着，金童看着豌豆道：「豌豆嫂子，將來，你不光能當個操持家務帶孩子的農家主婦，你更會有一個更加豐富多彩的人生！」
這一次，輪到豌豆沉默了，沉默的時間，比金童沉默的時間還要長。
然後，豌豆抬頭看着金童，道：「童金，你不知道，我的媽媽，也是一個初中生，到頭來，還不是只能當個家庭主婦，初中文化，能幹什麼！哪能和大學生們比呢！像人家王秀枝……」
豌豆立刻打住不說了，因為她突然想到，王秀枝遇到了不幸，現在變成西南墳地里一棵大鬼嬰樹了。
金童卻是理解豌豆為什麼提起秀枝。
王秀枝，鄉村名醫王老醫生的女兒，比豌豆小十幾歲，一直讀到大學，在燕京醫學院畢業，聽取父親的安排，沒有在燕京死皮賴臉地找工作，而是回到家鄉，和父親一起開珍所。父女倆一起
