第0618章跟隨小萌娃進入400公里深處
小萌娃繼續道：「事實上，有些生命體，與我們習慣性認知的生命生存環境背道而馳，比如有些細菌生活在數百攝氏度高溫的熔岩附近，有些細菌或微生物生存在極度缺氧的地方。」
金童道：「那麼，有些妖魔鬼怪，實際上也是一種生命體，他們生存的條件，往往就更加奇特了。」
小萌娃立刻笑道：「呵呵，你這個抗妖指揮員，真是三名不離本行呀。所以，別說妖魔鬼怪了，就說人類吧，目前的人類科技水平，雖然已經能夠知道許多不同生活環境的生命，卻不能正確解釋這種生命的本質和存在樣式，在這方面，你們人類，就遠遠不如自古來就願意生存在地下面的兔族了，而如果你們人類放下自以為是的架子，改變思維定勢造成的狹窄視野，再去尋找生命奧秘的話，恐怕你們會發現得更多了。」
金童聽了，認真地想想，覺得小萌娃講得極有道理，於是，金童點頭道：「兔子，你的意思是說，我們人類，目前發現的生命數量，還是極其有限的？」
&我剛才說的，主要就是這個意思。」小萌娃看看金童的眼睛，接着道，「應該說，我們生存的這個宇宙中的生命的形式和數量，是無止境的，只是我們無法完全知曉而已。」
金童抓到了小萌娃的一個用詞，道：「兔子。剛才，你一直用你們人類這個說法，而現在你用了我們生存的這個宇宙這個說法。這是不是說，就整個宇宙而言，人類也罷，兔族也罷，哦，還有黃帥、奧巴猴、長毛動物和山鷹這些族也罷，生命意義和本質價值是一樣的？」
&對了。」小萌娃道。「我舉一個例子，人類往往只意識到，人是萬物之靈。可哪裏又知道，人不過是萬物之靈中的一種，比如這修仙吧，人可以修仙。可我們兔族照樣可以修仙。還有蛇可以修仙，猴子可以修仙，狗可以修仙，貓可以修仙，狼可以修仙，虎可以修仙，甚至豬也可以修仙，蝴蝶也可以修仙。西遊記里的八戒，不就是一隻豬修成的仙嗎？所以我說。你要是真的想破譯宇宙生命奧秘的話，就必須放下架子，打破定勢，開拓思維空間。」
金童哪裏想到，小小一個小萌娃，竟然真的可以給自己上課！小萌娃一席話，勝讀十年書！
金童覺得眼前豁然開朗，比在仙界裏聽那些老學究講那些發了霉的煉功課，收穫大得多！
金童由衷地：「兔子，聽你講課，真的是茅塞頓開哦!」
這時候，小萌娃正色道：「金童仙人，你連着叫我幾聲兔子了？這是學生對老師的態度嗎，你應該鄭重其事地叫我兔老師!」
&抱歉，金童失禮了，好吧，以後在課堂上，我就叫你兔老師吧。」金童笑道。
金童這話，有着言外之意，那就是，除了課堂上之外，仍然叫小萌娃為兔子，不過，小萌娃聽了，卻是莞爾一笑。
小萌娃關於生命是無限的這個詮釋，一下子給了金童一把金鑰匙，這多半年來好多費解的現象，似乎一下子有了答案。
用仙力桃子，種水果後，便結出在那個季節里收不完的果實，還有大如風車的南瓜，等等，這裏面，並非全都是仙魔之術，而都是有着生命奧秘的，而要想破譯這裏面的奧秘，必須要有全新的思維方式！
甚至，妖魔之術，當它作用在生命上之後所發生的奇異現象，也不過是一種對生命固有能量和本質的利用而已！
進而言之，妖族的妖化試驗，其實在很大程度上，也是運用了生命的本質和原理。
金童深感慶幸，慶幸自己和小萌娃結緣，在以後的實際生活中，小萌娃帶給他的，絕不僅僅是力量上的幫助，而是實實在在的兔族所有的知識。
金童甚至想到，目前，妖族越來越囂張，假如妖族真的掌握了生命的本質和原理，給眾生帶來毀滅性災難，平凡的人們，又如何能逃生!
對這樣一個看似並非空穴來風的事件，金童當然也有所考慮，而已經破譯了地底生命奧秘的兔族，能不能給出避免這場災難的出人意料的辦法呢？
當然，此刻金童不能問那個話題，那個話題還不到問的時候，眼下，先把地下生命的奧秘弄弄清楚再說吧。
&講得太好了！」金童由衷地贊道，「比我在
