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五月十四號,省內下達開學通知,臨縣一中進入了緊張的學習之中。尤其是針對高三學生在這不到一個月的時間該如何複習的問題,學校還專門開了一個研討會。
參會人員不僅僅有學校領導,高三及復讀班老師,還有全校前三十的優秀學子。當然作為整個臨縣一中的希望,陳延武被放在了學生代表的位置上。
其他的學生不用發言,只要默默聽學校領導談論就好。可陳延武不行,他是學生代表,他必須得發言。
開會的事情是臨時通知的,朱邵峰只是端着茶杯進教室,用手指輕輕地叩了一下陳延武的桌子,然後對他說了這件事。
本來,陳延武就沒有什麼好建議,再說了,他真的不想再出頭了。不過,朱邵峰不答應,這種事畢竟也算是掙面子的事情,這麼多好學生聚在一起,誰不想出頭,誰不想自己的學生給自己掙面子。
「可我沒準備啊?!」
陳延武還想推脫一下,朱邵峰就說了,「不行,你小子我可是知道的,口才比誰不溜,老張可是跟我說了,你呀,算得上出口成章……」
好了,朱邵峰都說到這個份上了,他還能說什麼。
「那行吧,可我要是說的不好,可別怪我哈……」
趕鴨子上架,陳延武一臉不情願的坐在大會議室里,不少領導都已經來了,正襟危坐的坐在一起。然後,陳延武就看到不少老師和學生望向自己,畢竟上次自己那成績太妖孽了。
朱邵峰坐在老師席位上,向陳延武這邊望了過來,給了陳延武一個欣慰的眼神,示意他一會不要緊張。
高中時代的陳延武自然沒有機會接觸這種事情,也沒有機會鍛煉自己。到了大學,陳延武參加的活動一個比一個多,一個比一個上檔次。從一開始的參與,到後來的主持,隨機應變的能力越來越強。
這種研討會,無非是說一些大家都懂的大道理,然後挑出幾個問題,然後大家一起來商談怎麼解決。
依着慣例,學校領導先發言,嘰嘰歪歪說了一大堆。陳延武表面上聽的很認真,實際上早就不知道神遊哪裏去了。
領導嘛,說話都是那種慢吞吞的,生怕自己說錯一個字的那種。稀稀拉拉的掌聲,等領導跟年級主任說完之後就輪到學生代表說話了。陳延武剛回神,就聽到主持會議的老師叫到他的名字,這才緩緩起身,接過話筒,輕輕地咳了兩聲,「各位領導,各位老師,各位同學,大家好。既然,我被選為學生代表,那我就關於學習說上兩句。」
「學習,其實是一件很苦惱的事情,每天兩點一線,從學校到家裏,每天面對大量枯燥無味的習題跟作業,日久天長,自然不少學生都討厭學習。但古話又說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。只有付出努力,才可能有回報。二十一世紀,這是一個充滿無限可能的社會。我們要做的是創造機遇,而不是等待機遇。就目前我們的學習情況,我總結了幾點問題,這裏我來說一下。」
接下來,陳延武條理清晰的列出了問題,提出了解決辦法,還說出了不少有用的建議。這些放在十幾年後,隨便一個老師都能看出的問題,放在現在,陳延武的言論就像一顆炸彈引燃了他們的思緒。
那幾位領導在聽到陳延武的言論的時候,不停地點頭,然後私下交流,很是認同陳延武的說法。
「這小子還真是有一套,這些東西看起來還真有那麼一回事,我想,如果實施起來,應該能起到不小的作用!」
領導嘛,看到的,想到的,自然都不一樣。老師們想的是這東西可能對自己班學生有利,領導想到的就是能不能全校推廣,甚至是這樣的想法,若是能得到大力度的推廣,極有可能成為一種品牌。
會開完了,領導們很滿意,自然,朱邵峰也很滿意。
一個多星期沒見到戴珊珊的陳延武,多少有些想念。這個年代,不像後世那樣,通訊工具方便快捷。就算是手機可以發信息,但也不是想像的那麼簡單。畢竟,手機那麼貴,一般家庭有一部手機都算是奢侈了,怎麼可能給孩子還備上一部手機?
第16章 一輩子都背着你