金孝麗的爸爸是電視台的製片人，這方面有門路，聯繫區里文化館安排個排練房不過是一個電話的事情。落實了排練地點後，他們三人吃好飯就回家取器材，然後直奔文化館。
排練室應金孝麗的要求安排得很寬敞，大概是原本用來練跳舞的。王柏應她倆的要求，先在原曲配樂的基礎上把那套拳法表演了一遍。
這套拳法雖是無名拳法，可是動作剛勁有力，殺氣騰騰，與樂曲的韻味匹配得甚為合適，王柏對套路也是極為熟悉，演練一番之後，兩個女生就情不自禁地鼓掌叫好。
劉燕那小臉紅紅的，大眼睛忽閃忽閃，好像有點壓抑不住興奮的感覺，她可想不到他打拳的樣子會是這麼帥氣，一時間呼吸都急促了。
基本了解一遍之後，金孝麗和劉燕聚在一起分析，覺得曲目的選擇沒有問題，只是有一部分細節上的處理要對曲調稍微改動一下，主要是讓節奏的變換與王柏的動作更加契合。
說起來不難，可要讓每處細節都調整得合適的話，也不是件容易事。為了方便劉燕回去編曲，金孝麗讓王柏又把整套動作表演了一遍，然後她用dv錄下來。錄完之後她就和劉燕湊在一起回看，商量着編曲的事情。
每想到一處，劉燕就着原曲譜就做改編，然後讓金孝麗試奏，她倆專心地投入到這件事中，完全把王柏晾在一邊
敲定曲譜前用不着合練，王柏不想打擾她們，就和她們打了個招呼出去轉轉，順便去給她們買點水喝。
周末的時候文化館裏進進出出的人不少，各個教室都很熱鬧，路過一處教室的時候王柏注意到一群練芭蕾的小女生聚在外面，裏頭則有另一群孩子在練習，這是一個小教室，不能容納所有人進去。
這種情況不多見，王柏好奇就問了一聲，才知道她們的練功房被臨時佔用了，所以她們只能擠到這個空閒的小教室來分批練習。
王柏馬上聯想到自己借用的那個排練室，問清楚她們原來教室的房號後，便確定自己的猜測無誤，他頓時面色一紅趕了回去。
回到排練室後，王柏把自己看到的情況說了一遍，金孝麗和劉燕也顯得很尷尬，她們商量了下，覺得編曲看來要花不少時間，排練的事情可以暫時放一放，這教室還是趕緊還給人家為好。
於是他們收拾好東西，一起去那個練芭蕾的小教室，跟那裏的指導老師說明了情況，表示自己已經借用好了教室，並對耽誤了她們練習而致歉。
那位老師許是見慣了這種事情，態度很和藹，跟他們隨便聊了幾句之後便帶着一班高興的學生去原來的練功房練習去了。
臨走前，原來等在教室外的幾個小女生紛紛對王柏微笑示意，看來他此舉博得了不少好感。
這番情景落在兩個女生眼裏，金孝麗嘆口氣道：「好吧，惡人是我們來做，好人全讓你當了。」
離開文化館以後，兩個女生要去劉燕家裏繼續編曲，王柏在這件事上幫不上忙，她們也沒有邀請他去，所以他幫忙把東西搬到劉燕家樓下就自覺地和她們道別。
回家之後他就埋頭做作業，總算在吃晚飯前把累積的周末作業全都消滅，這還是因為他現在英語水平提高，做英語作業效率高的緣故。
晚上他給金孝麗打了一通電話，詢問編曲的進度，那頭表示自己下午就回家了，不太清楚，讓他自己打電話去問劉燕，並且把好友的手機號碼給了他。
於是，劉燕意外地接到了王柏的來電，雖然他的號碼她早就存了起來，可是她沒把自己號碼給過他呀，一想到一定是損友金出賣了自己，她就憤憤地想着一定要挖出來金孝麗的暗戀對象是誰，回頭好好捉弄她。
接起電話她喂了一聲，王柏道：「你好，是劉燕麼？我是王柏。」
「王柏？哪個王柏啊？」劉燕裝出一副接到陌生來電的樣子。
王柏苦笑道：「我是你同班同學啊，坐在金孝麗前面那個王柏，白天我們還見面來着，你這就把我忘啦？」他心說這也太打擊人了，自己的名字同班同學居然沒印象。
「原來是你啊，我只是試試你。沒辦法，這年頭騙子太多了，誰知道你是真的假的，」她繼續拿腔拿調，「你怎麼會有我電話的？
