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得到這樣的情況之後,衛靖澤也鬆了一口氣,如果學生人數沒達到,下個學期開學開學都顯得磕磣了。
這個時候,江延宗所提議的為學校申請更大的用地面積,實在是明智之舉,除了教學樓、操場、花園、教職工宿舍、食堂等有佔地,還開闢了一塊停車場,以方便停校車和家長們的車。既然支持人家自己來接孩子,那自然是要修建好停車場。
老師的招聘工作全部完成之後,還有其他的工作,比如招聘清潔員,招聘保安,招聘食堂職工,招聘保安、校車司機等,這些人是從附近的村鎮上招聘,但是要招人品好的,學校畢竟是孩子們成長的地方,有什麼疏忽,學校都責任重大了。
這個事兒,還是得請老漢出馬,就像當初衛靖澤招人給自己幹活一樣,他要幫着掌眼,老漢也拿不準的,就去問村長和其他的老人家,為人如何,風評是很重要的。對於有前科的人,衛靖澤也不會鬆口,倒不是不給人機會,而是這學校關係重大,孩子們的安全容不得半點疏忽。
衛靖澤忙完了自家稻子收割的事兒,忙完了種田的事兒,又忙着打米,把米給之前就預定好了的人發過去,以減少庫存,學校要用的米也打出來了,在專門的倉庫里放了,下個學期孩子們吃的飯,就是從這些米了。
此時,學校所有的建設都已經完工,每天也就有一些人在裏面打掃衛生,將建築垃圾全部收拾出去,八月份的時候,老師們會提前來報道,提前來熟悉學校環境,了解這個新學校的規則和理念,學校也要了解這些老師的能耐和風格,幫助他們將自己的風格和學校的理念融合在一起。所以八月份,就是有許多會要開的。
學校開學之前,作為校長,衛靖澤十分忙碌。
這個時候,還有人來找衛靖澤,希望說個事兒。
衛靖澤一看,是潘成雙。
村里像潘秋陽這樣的是心思活路子野的,所以成了村裏有錢的那一批人,自家養一些東西,種一些東西,有衛靖澤幫着出貨,每年至少可以輕鬆賺個十多萬,但是大部分人是沒有這樣的魄力的,前期的投入比較大,其他的人都捨不得前期投入這麼多錢,就怕全部賠了進去,好幾年就都白忙活了。
這潘雙成來找衛靖澤,卻是為了一件事。
「是這樣的,這不咱們村的學校要開學了嘛?娃兒們要用本子筆啊,總不能跑到鎮上去買吧?我們就想着開個店兒,給娃娃們賣些本子和筆之類的。」
這要開店的,還把自己說的跟做好事一樣,衛靖澤也頗有些服氣了。
不過學校周圍肯定是需要一些小商店的,孩子們買個文具啊,買個小零食小玩具啊,都方便,而且村里現在都還沒有生活類的超市,開一個超市起來,也能夠方便村民們買東西。
開店這事兒,比包塘幹啥的要風險小,而且大家對收益也有信心,所以肯定有不少人願意干。
衛靖澤也沒直接拒絕,說:「這樣吧,你先回去,我跟學校的人商量一下,看看商店開在哪裏,需要哪些條件之類的。」
潘成雙可能覺得衛靖澤有點推脫的意思,便追了一句:「咱們村的商店,總是要改咱們村的人開吧?」
衛靖澤說:「那是當然了,難道還讓外村人來分一杯羹?」
潘成雙頓時放心了一些,看到學校里招了不少外人幹活,有些人還擔心是不是外村人都要來佔便宜了。
對於這種說法,衛靖澤也很無奈,村裏的人都很忙,在叉水村,沒有比種地種田更賺錢的事兒了,村裏的人都忙的很,沒有時間幫着衛靖澤幹活,也沒有時間去學校幹活,所以需要人幹活的地方,多是請的外面的人。
在衛靖澤心裏,自然還是以自己村裏的利益為上了。
想到要在學校附近開店鋪的事兒,潘成雙也而不是唯一一個,又有好幾家人說想要在學校附近開商店了。
潤澤小學很特殊,不像很多學校,學校外面就是各種小攤兒小商店,為了學校的形象,商店也是要統一管理的,比如說不能自己搭個棚子或者建個房子就開商店了。學校會統一安排商店的位置和門面的裝修,商店裏賣什麼,學校也會進行監督,禁止商店賣給學生煙酒產品和其他三無類產品,經