在袁木寫了整整兩節課《心經》之後，盛逢時認為袁木的性格中究竟有多少小姑娘成分這個問題值得再商榷一下。
下午一二節盛逢時去上課，袁木一個人坐在辦公室里刻木頭，這塊木頭從第一次見到鄒琪回去開始刻，進度很慢，到現在小人兒的身形才出來。
袁木很喜歡慢慢地做一件事。當需要做的事情已經做完，雙手得空，心情也很放鬆，這個時候，袁木就會想去慢慢地做一件事：刻一隻造型奇特的小動物、磨一枚富有禪意的項墜，又或者手裏這個小人兒。慢，是袁木心裏的節奏，在慢慢做一件事的時候，袁木會感到心跳慢下來，風慢下來，時間發出細沙吹過的聲音，也慢下來，一切都慢下來了，遠處忽然傳來風鈴「叮，叮」的有節奏的敲擊聲，眼睛「看到」花瓣和葉子被風輕輕推動的景象，淺淺的香味像落入水杯的墨水，自由伸展，再被風緩緩一攪，旋轉着散開，處處都有了香味。
袁木低頭刻了半個小時，停下手，喝了口水，轉着脖子打量這間辦公室。
上午回到辦公室，盛逢時說鄒琪可能會來交表格，問袁木下午來不來等，袁木當然要來。下午盛逢時給袁木開了門就去上課了，袁木心裏覺得這是信任的表現。
袁木走到文件櫃旁，望着辦公桌、辦公椅，想像盛逢時在這裏工作的樣子。真好看，袁木心想。椅子背後是大書櫃，上面一半用玻璃櫃門，透過玻璃可以看到整齊排放的書和文件，袁木大致掃了一眼，都與工作有關，就不再看。只有右下角的格子裏豎放幾本中外小說，袁木仔細地看了一遍書脊，有兩本她讀過。
袁木忽然有個想法：盛老師家裏應該有一面牆那麼大的書櫃。過了一秒，袁木又有一個想法：書櫃裏的書有一些她也看過。
敲門聲突然響了，袁木立刻轉身說：「請進。」
在袁木隱含期待的目光中走進來的是一個長捲髮的白裙女生，袁木和女生俱是一愣。
&雙周盛老師有課。算了，誰都一樣。」女生一臉無所謂的表情，自動坐下了，「袁老師好。」
&好。」
女生坐了大沙發，袁木只好去坐小沙發。說實話袁木還挺喜歡這張單人沙發，坐幾次覺得挺舒服的。面前的女生袁木昨天下午見過，是鄒琪的室友，袁木問道：「你有什麼事情嗎？我可以幫你轉達。」
&用，我說，您聽就好了。」女生臉上始終淡淡的。
袁木給她接了一杯水，坐下來打個手勢：「你請說吧。」
&覺得生活很無趣，我說的不是我的生活，是生活本身，被無人通知地生下來，被要求按照規矩活下去，沒有意義。」
&
&同意我的說法？」女生驚訝道。
袁木搖頭：「那是表示我在聽。至於你的說法，我看到過相似的。」
&來我不是第一個這麼想的。」女生微微悵然，「那我現在思考的問題，很多人已經思考過了？」
袁木點頭：「有可能。」
「……」女生蹙眉，「更沒意思了。」
袁木說：「你可以多看些書，雖然看的是別人的思考，但對你會有點幫助。」
&麼？」女生勉強牽了一下嘴角，「我先走了，不用告訴盛老師我來過，老師再見。」
&再見。」袁木送走她，坐回原位，回想剛才的對話，覺得是自己打斷了女生的傾訴，心裏不確定這樣對不對。
雖然女生說不用告訴盛老師，但袁木考慮到自己不是真正的老師，還是應該報告一下。等盛逢時上完課回來，袁木就把這件事一五一十地說了。
盛逢時聽後道：「那個女生叫楊婉心，周四班會你會再見到她。你做得很好。」
袁木抿着唇笑。
&是，」盛逢時說，見袁木緊張地看着自己，某種心理得到了滿足，「你幫我工作，按照協議是不付薪資的。」
袁木虛驚一場，說道：「我願意幫忙，如果您需要的話。」
&對我的工作能力非常自信。你點什麼頭？」
&對您的工作能力也很有信心。」
&吧。」盛逢時重心前移，準備起身。
&老師，您管四個班嗎？」袁木忽然問。
盛逢時
7.心知肚明
