假期結束得總是那麼匆匆，周二早上有課的學生們少有面如朝陽的，半數都拖着身子，不情不願地往教室走。
袁木坐在教室最後一排，看着學生們結伴或單獨地從後門進來，很多還是沒睡醒的樣子，問身旁的盛逢時：「大學很辛苦嗎？」
輔導員坐在最後，學生們自然都往前靠，後三排反常地全部空着。盛逢時回答：「如果你指的是他們長期和誘惑作鬥爭——是的，很辛苦。」
鄒琪全寢一起進來，鄒琪正在高興地說着什麼，看到盛逢時和袁木，和室友們說了一聲，走過來說：「盛老師好，袁木老師好。」
&好。」盛逢時微笑點頭。
袁木隔了幾天再見到鄒琪，心裏很親切，笑着問：「假期玩得開心嗎？」
&心呀！人多就是好玩。我還給你買了個小禮物呢，不過我今天忘帶了，回頭拿給你。」
&謝。」袁木肚子裏沒話了，看盛逢時。
盛逢時說：「鄒琪，楊婉心好像要找你，你過去吧。」
&那我去了。」鄒琪擺擺手。
盛逢時問：「你沒有禮物給她？」
&有。我照着她的樣子刻了一個小木頭人，打算等告訴她以後再送給她。」
&簽呢，沒有給她多做一個？」
&簽是給您的。」明明周圍沒有人，袁木偏偏悄聲地說這句，盛逢時忍了幾秒，別過臉，嘴唇彎了起來。
上課鈴打響，盛逢時打開筆記本，進入工作狀態，袁木不打擾她，也打開本子時不時地寫幾下。晚來的同學進門看到她們，都夾緊尾巴迅速跑到位置坐好，整節課腰背都挺得筆直，不敢分心走神，唯恐下課被叫去說話。
但是第一節下課後盛逢時就直接帶着袁木走了，同學們皆鬆一口氣，大概學生怕老師是一種慣性。
回到辦公室，盛逢時空坐了很久，工作擺在眼前卻一直沒有動，心神總是不□□寧。今天早上一見面，她就感覺到袁木的情緒有點低落，但是等到現在，袁木也沒有要說的意思，盛逢時幾次看向袁木，袁木都兀自跑神沒有發覺。
&生了什麼事？」盛逢時主動詢問，心說：這是為了儘快開始工作。
&袁木看着盛逢時，愣了一會兒，肩膀沉了下來，「書籤壞掉了。」
&掉了？」
&樹葉太嫩，水分很多，做書籤一般用干樹葉，我想嘗試新方法，失敗了。」袁木沒有具體解釋，解釋了盛逢時也聽不懂，結果更重要。
盛逢時點頭：「你有沒有帶另外的樹葉？」
&我帶了兩片備用。木工房有現成的材料，中午回去我請教別人，看有沒有別的辦法。」
盛逢時問：「送我一片可以嗎？」
袁木：「不加工，就不能保鮮了，樹葉會發蔫、乾枯。」
&關係，我不介意。」
但袁木介意：「這是我送您的第一個禮物，我想讓它保存久一些。」
&會一直保存的，即使它丑了，碎了，我也會留着。」
聽到盛逢時這樣堅定的一句，袁木突然深受感動。
&喜歡我吧？」
&午把樹葉帶來。」
盛逢時低下頭，不再與袁木有目光接觸。
袁木想，盛逢時其實是一個很溫暖的人，因為她每一次去靠近都會感到心裏發熱。
下午袁木帶來了一片嫩綠的樹葉，手掌大小，完好平整，非常可愛，裝在一個樸素的小木盒裏。盛逢時右手拇指和食指捏着葉柄將它倒拎出來，兩面轉着看過，對站在辦公桌前的袁木說：「非常好看。」
袁木嘴角一勾。
盛逢時問：「盒子還給你？」
&用，您留着放樹葉。」
盛逢時心念電轉，左手端起盒子：「有什麼意義？」
袁木沒想到小心思這麼快就被識破了，實話實說道：「這是我做的第一個盒子，一起送給您。」
小木盒規規矩矩，什麼花紋都沒有，盛逢時心裏也喜歡，想着一個兩個都是收，就點了頭：「謝謝。」
&要去上課了吧？」
&有什麼事？」
袁木雙手垂在兩側握拳：「我能跟您去嗎？」
