秦霜和阿辰對同福村的大部分人都沒什麼好感，但並不代表他們也非要限制着不允許同福村的下一代有更好的發展。
以她和阿辰目前的身份地位來說，同福村的人只要有點腦子就不至於給他們的下一代再管束什麼與他們為敵，甚至想步劉家後塵地說一些不該說的話，這些下一代們日後只要不招惹到他們頭上，她也不會非要和同福村作對。
說到底，村子裏的人除了陳家秦家等已然離開的人以外，其他人就算曾經說過她一些閒話，也沒對她造成多少實際傷害，真正讓曾經的原身過得不好的還是秦家內部。
不過，明明縣城裏也有書院，卻仍然想來如意私塾念書這一點嘛，秦霜也是不想遷就。
她對下一代是沒什麼偏見，但他們離如意私塾不算太遠，少不得村子裏的人為了接孩子就要時常過來走動，常此以往，還是會和如意莊這邊多了一些牽扯，這就或多或少可能會影響到她的心情了。
因此，聽玄參說明了村長的請求後，秦霜雖然沒說拒絕對方，卻也沒打算這麼容易就答應把同福村的人塞進如意私塾。
只要今年他們私塾的情況穩定，學生們能確實地學到不少東西，待明年，這種新型的教學方式便可以讓皇上推廣到全國。
村長不就是覺得如意私塾里教得東西更使用才想把孩子們塞進來嗎？若是以後國內會出現很多類似的私塾，規模大點就乾脆成官方經營的書院，而這些書院內還可以聘請更多各行各業的人做先生，能學到更多，同福村的孩子們大可以直接到官方書院就讀，就沒必要非要來如意私塾了吧？
誠然，官方書院的學生不可能會有優先進入如意莊的特權，但只要學業有成，日後也能有個好錢程，如果如此，村長還只想一門心思地把村子裏的孩子們往如意私塾里塞，那她就不得不去考慮，是不是又想圖點什麼，比如，真的想靠着讓家長們去接送孩子時和如意莊再攀扯關係？
官方書院最多一年後他們這邊招生時也能開展，只一年的時間村長總不會還等不起吧？下一代的孩子們也不至於因為耽誤了一年沒學東西就毀了前途，若是想早點多學點東西，這一年也可以把人送去其他書院先識識字。
這回，玄參沒再特意跑一趟同福村，他身為大管家要忙的事情可多着呢，非很重要的事情都不用親自出馬，從本庄二組派個人過去通知村長一聲便是了。
之後，村長大約也是明白了秦霜的意思，再沒有找他們的人說些什麼。
為了能讓官方書院儘早張羅起來，秦霜也開始暗中在各個教室里設下微型攝像頭，將學生們上課的內容記錄下來，準備等有時間的時候給皇上並上投影儀一塊兒送去一份，讓他和大臣們都看一看，解釋得再多都不如親眼所見，只要讓他們看見了學生們不同於尋常孩子的精神面貌，不用她和阿辰特意提醒，皇上也會知道怎麼做才對玄天國最有利。
不知不覺中，私塾的課已經上了半個多月。
這半個多月來，所有的學生們學業方面的進步都很大，先說小班那些啟蒙的小蘿蔔頭們，雖然還都不會寫字，但也都會認至少幾十個字了，每天兩三個簡單的字總是不難的，一到百的數字大多數也都能數的過來。
如團團圓圓則是已經能做簡單的加減乘除了，遠遠領先於其他孩子，哪怕是比他們年長了兩歲的小班的大孩子們。
三字經也會背了不少，就連一些簡單的小故事，有些聰明的孩子都會講了。
中班大班收穫更大。
不識字的學生們至少都會讀寫三百個常用字，可以靠着這些字做比較簡短的小文章，或者說是小日記，這算是語文課每天會留的課堂作業，不論長短，每日一篇日記。
拼音也都已經學完，只要把拼音標註上，任何字就算還沒辦法馬上全部記住，也都能流暢地讀下來，其他識字的學生們也每隔三天就會做一篇以議論文，記敘文形式的白話文章，偶爾他們也會自發地做一些議論文形式的策論，當然，這類往往都是本身準備考科舉，已然熟讀四書五經，尋求突破的個別大班學生，年齡大約十六七，都已經成了家，在私塾內最多也就能研讀個兩眼就要畢業了。
到時候憑藉着在這裏新學到的一些新思想，比如語文課本里的哲理故事，少數政
