陳上將指着地圖道：「是校長的戰略佈局成功，在淞滬主動開戰，才逼得日軍不得不抽調主力南下，導致其北方兵力不足，晉東和忻口戰場相互割裂，這才讓中央黨部教導總隊和模範師覓得圍殲敵人的良機。」
「根據我方情報，日軍在盧溝橋事變後短短2個月的時間內，就在河北集中了7個師團，近二十萬人規模的精銳部隊。這也是導致我河北省在短期內就陷於敵手的原因之一。」
「如果日軍在進攻山西時的兵力還是如戰爭初期那般雄厚，必然有充足的兵力將晉東和忻口兩個戰場連成一線。」
「你攻其一部，敵也有充足的兵力進行策應和救援。這種情況下，即使是小周這般妖孽的人物，不要說殲敵一個師團，就是想殲敵一個聯隊，甚至一個大隊都很艱難。」
「而現在，由於委座精心策劃的淞滬會戰，已經將日軍對華的主戰場從北方引向南方，日軍也不得不將北方的大量精銳師團調往淞滬，導致目前日軍在河北的兵力僅有3個師團和一些混成旅團及守備旅團，總兵力銳減到不足10萬人。」
「這就使日軍在同時對忻口和娘子關發起進攻時，兩個戰場之間幾乎無兵可派，從而變成了相互割裂的狀態。」
「而且太行山脈山巒疊翠、山高溝深，日軍行軍速度受到地形限制，短期內很難支援和呼應。」
「最關鍵的是，教導總隊有空軍，而且還在短時期內取得了戰場的制空權，這就導致日軍變成了瞎子和聾子，無法探知我軍的調動和兵力部署，從而一步步走入小周他們佈置的陷阱。」
「所以卑職看來，晉東大捷，在戰術上是小周和趙長樹傑出指揮的結果。但在戰略上，卻是委座精心策劃和運籌帷幄的最終體現。這世界上，只要是有一定軍事眼光的人，不會看不出委座在這其中起到的決定性作用。」
校長聽了陳上將這番半真半假，但卻是有理有據，而且感覺還相當精闢的分析，頓時龍顏大悅，臉色紅潤、雙眼泛光。
但他好歹是久居高位之人，倒也沒有表露出多少得意之色，只是微笑搖頭道：「辭修過譽了。要說調動日軍南下之功，沒有你和總參謀部的諸多將領的精心策劃和準備，又哪裏能夠讓日軍輕易中計。」
但他心中卻是對這個陳上將又多青睞了幾分，大有幾分「知我者，陳修辭也」的喜悅。
當然，他也知道，這是陳上將借北方戰事的分析，來提醒他淞滬戰場不容樂觀的局勢。
只是他心中何嘗又不明白，即使他在淞滬戰場已經投入了多達15個德械師，投入了幾乎全部的空軍力量，但戰場形勢卻是從會戰初期中方攻、日軍守的主動態勢轉為了防守態勢。
而且，仗打到現在，他的德械師已經被打殘了7個，川軍和湖南、湖北的地方部隊更是損失嚴重。
而且最讓他感到心痛的是，中央空軍的200來架飛機幾乎損失了一半。
飛機倒還好說，只要能籌到錢，總能從世界各地買到一些來進行補充。但國家花大價錢精心培養的飛行員也犧牲了數十人，這損失就有些大了。
要不是有司徒老先生支援來的第一批歸國華僑飛行員的支持，他的空軍就會面臨飛行員短缺的窘境，再難發揮作用。
從整個淞滬戰場的總體態勢來看，中國軍隊的失敗已經很難避免。
只是校長心中總有一種不甘，總有一種潛藏的僥倖。
沒道理一個只有數千人的教導總隊和一個上萬人的模範師，就能打出殲敵一個師團的戰績，而他花費了無數軍費、耗費了大量時間精力打造出來的德械師，居然連一場像樣點的戰績都沒有，這是哪裏出了問題？
要說指揮官，現在淞滬戰場實際上就是他校長在親自指揮（他可從不認為自己的指揮能力不行），更有德國軍事顧問團的專家進行指導，還有如陳修辭、百里先生、以及眾多民國軍界精英的輔佐。
前線則有如身經百戰的張長官、號稱小諸葛的白上將等優秀將領的指揮。
而部隊方面，更是體現出了華夏近代史上罕見的萬眾一心，三軍用命的頑強精神。即使是如川軍這種裝備簡陋，甚至穿着草鞋、背着***的地方軍閥部隊，在戰場
