測試廣告1 司彥扛着鋤頭站在院子裏看着彭彭他們做準備，吃完飯大家準備去山上挖竹筍，司彥已經迫不及待的的準備出發。筆硯閣 www.biyange.com
「今天黃老師和妹妹就留在家裏，咱們也不知道嘉賓到底什麼時候過來，需要有人留下看家，到時候客人過來黃老師作為大家長也好出面接待，妹妹就幫黃老師把家裏的碗筷都給清洗出來。」
在他們出發的時候何老師提前跟黃老師和妹妹商量，昨天晚上嘉賓一直沒有打電話點菜，所以猜測可能是今天直接過來。
「那你們去的時候小心點，昨天的雨山上可能會路滑不好走，務必注意安全。」
「我會看着他們的！」
何老師認真聽着黃老師的囑咐，就像要離家的孩子告別父母，然後何老師帶着司彥和彭彭向山上走去。
「司彥，你應該換個耙子，這樣我覺得更符合你的形象！」
「何老師，我覺得你要是戴個緊箍咒應該真的會挺像孫悟空的。」
司彥當然知道何老師是說他扛着鋤頭挺像豬八戒的造型，不過他現在挺放的開對這樣的玩笑並不在意。
至於覺得何老師像孫悟空倒是真的，只不過他是從團隊裏人物的特點去分析的。
比如孫悟空有很大的交際圈子，何老師的交際圈就特別大，而且各自團隊的對外溝通基本上都是他們負責。
「那彭彭是什麼？」
「彭彭肯定是沙和尚，平時沒多少話，老實認真，這不就是典型的沙和尚形象。」
「這麼說黃老師就是唐三藏？」
「對啊，黃老師就是我們團隊的最高管理者，而且好為人師，唐三藏簡直就是黃老師的本命角色。」
往山上走的路上，司彥和何老師分析着家裏的人物形象，感覺這麼說的話各自的形象形象還挺符合的。
「那還有妹妹呢！」
「妹妹就是白龍馬，平時任勞任怨在遇到困難也會挺身而出的那種。」
「豬八戒形象是什麼？」
「豬八戒其實表面上貪圖安逸又偷懶散漫，可是實際上他卻是個不畏艱難英勇頑強的人物，跟我確實挺符合。」
分析整個西遊記取經團隊的人物形象，司彥突然覺得他們一群人跟取經團隊還真的挺像的。
「那我們就是嚮往版的取經團隊。」
「大師兄，師傅被妖怪抓走了？」
「大師兄不好了，師傅和二師兄被妖怪抓走了！」
走在路上，司彥三個人開始玩起西遊梗兒，倒是覺得挺有意識挺好玩。
「看樣子今天村裏的人還沒有從這邊上山，那咱們能挖到竹筍的機率應該就會大一些，上去看看。」
順着上山的山路往山上走，司彥發現下過雨後的山路並沒有人經過的痕跡，所以他們猜測山上有竹筍的話應該還在。
「哎呦！」
「彭彭小心點兒，沒事吧！」
「沒事，彥哥…這是竹筍吧？」
「厲害了彭彭，開門紅啊！」
沿着山路上山，彭彭不知道怎麼不小心被拌了一下，司彥和何老師把他扶起來結過他就發現自己眼前就有一截筍尖兒。
「彭彭你發現的你親自來，不過這次要小心不要挖斷了。」
「要不你來吧彥哥？」
「你發現的，我不跟你搶。」
司彥在彭彭身邊指導着他沿着筍尖兒的四周慢慢刨土，然後露出整根筍的樣子，倒是有三兩重，挺不錯的開始。
「何老師，咱們現在就沿着竹子慢慢找吧，說不定就會有發現。」
今天有了彭彭的開門紅啊司彥他們都對今天的挖筍工作充滿信心，積極的投入到挖筍工作當中。
而在院子裏，黃老師在水槽邊清洗昨天晚上和今天早上吃飯的碗筷，然後妹妹在小樓里打掃每個房間的衛生。
「叮鈴鈴…叮鈴鈴…」
「梓楓，接電話！」
黃老師正在洗碗就聽到屋裏響起電話的鈴聲，他就喊在屋裏的妹妹接電話。
