????????至少可以保證他們能夠進行簡單的溝通與交流,再說了,後世還不也就那樣,誰的拳頭大,哪種語言就會成為國際通用語。讀書都 m.dushudu.com
????????只不過,在搞下了倭國變成了扶桑島諸國之後,程三郎就趕緊讓他們把大批的啟蒙工具書給送了過來。
????????為的就是全面在東北亞地區推行,而自己成為了遼東州都督,程三郎自然也不會忘記,遼東之地到底是什麼鬼地方。
????????肥沃的黑土地,可是養育出了一批批跟中原不對付的異族。
????????就像那李窟哥與李辯也曾經找到過程三郎,對於他們的私心,程三郎那雙直窺人心的招子,怎麼可能看不出來他們打的是什麼主意。
????????想的還不就是希望在高句麗退走之後,大唐又把這片沃土交給他們,由着他們繼續在這裏發展壯大,作威作福。
????????想想後來的遼國,還有金國,呵呵,程三郎怎麼可能給他們這樣的機會?
????????既然如此,老子就先抄起鋤頭,把你們這幫子異族從根子上直接同化掉。看看你們還能怎麼瞎雞兒鬧騰?
????????當然,程三郎肯定不會說得那麼的直白,更不可能告訴馬周和李靖,契丹還有靺鞨族的子孫後代,將會成為中華民族的災難。
????????但是他是什麼樣的人?大唐數一數二的話術高手,再加之現如今陛下已經被他說動了心。
????????等到這片黑土地上的人們,都樂意安樂祥和地生活在大唐治下,等肥沃的黑土地種植出那些高產主食,再開採出無數的礦產後。
????????程三郎堅信,那個時候,大唐君臣,都不會再有放棄掉這片沃土以及戰略支撐點的想法與念頭。
????????「」馬周與李靖看着程三郎在那裏口若懸河,滿是那些似是而非的理由。
????????可也不得不承認,程三郎不樂意一開始就把那《蒙學小字典》獻上來的理由是對的。
????????詩書傳家的老程家,跟掌握內治的文官集團向來不和睦。
????????而負責大唐國家層面教育的國子監中的那幫老學究們,跟老程家的關係更是相當的惡劣。
????????《三字經》在陛下的強硬鐵腕之下,雖然已經成為了大唐兒童啟蒙讀物。
????????但是,這裏邊摻雜着非漢語字母的《蒙學小字典》哪怕就算是獻上去,也必然會遭致那些老學究們的強烈反對。
????????所以,程三郎拿着這《蒙學小字典》在大唐之外去推廣,反倒更像是一種類似於曲線救國,又或者是指桑罵槐的奇招。
????????咦雖然這兩個形容詞用的不怎麼準確,但大概也就是那麼個意思。
????????#####
????????馬周與李靖沒有在這遼東城停留太久,只在這裏休息了一天,便踏上了歸途。
????????而那位李窟哥與李辯,等了整整一天之後,半點動靜也沒有。
????????無奈之下,二人乾脆再一次連袂而行,決定前往拜會這位大唐軍神。
????????只是當他們來到了大唐軍神的住所,也就是現如今李德獎的居住地,一打聽,這才知曉,李靖已然離開了遼東城,徑直回軍中去了。
????????「走了?這」李辨,不禁有些急眼,明明之前李衛公還不會很好說話的樣子,怎麼一轉眼人都沒了。
????????「這什麼?」李德將有些不樂意地白眼一翻。「家父的行蹤,難道還需要向二位將軍稟報不成?」
????????李窟哥趕緊一把扯住李辯,朝着李德獎賠笑解釋道。
????????「不不不,當然不用,少將軍切莫誤會,我們二人就只是想過來拜會李衛公,別無他意。」
????????二人很快就離開了李德獎的府邸,那李辯,忍