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「恭喜宿主完成前置任務,基礎的升華(二)。」
「完成情況:各科任務目標均已達成,各科前置評級要求均已達成。」
「完成時間:三個月零五天,提前近一個月時間!」
「獲得獎勵:語言學經驗值400,自然科學經驗值800,精神藥劑*20。」
「現自動開啟下一階段任務,前置任務最終任務:必要性的擇優錄取(三)。」
......
「任務描述:高考已經臨近,戰鼓已經奏響。於華國的每位高考生而言,高考就是一場戰爭,考場即是戰場。宿主當以筆為刀,以紙為劍,去贏得這場戰爭!」
「目標:宿主所言即為系統所指,高考全科優秀,總分725分以上,達到必要性的擇優錄取!」
「注意:此目標為唯一判定目標,由宿主高考成績和錄取學校統一決定。」
「說明:......」
看完最終任務的描述,陳舟沒想到系統居然把他的目標作為了最終任務的目標。
這波操作還是很舒服的,宿主和系統就應該上下一心嘛。
至於,誰是上,誰是下,嗯,不是很重要…
陳舟又把目光投向顯示屏上的那個「背包」圖案,伸手點開,精神藥劑飲料罐正安靜的躺在裏面,上面標註着數字「20」。
看着如此巨量的精神藥劑,陳舟瞬間感覺自己太富有了,太幸福了,又可以修仙,不是,好好學習了。
可他又有些煩惱,這麼多的精神藥劑,要是再用來學習高中的知識,未免太過浪費了一些。
至少,在把心態調整回來後,陳舟對於高考725分的目標,是有着充足信心的。
可要是不使用這些藥劑,讓它們一直躺在背包里,也太暴殄天物了。
陳舟思索再三,決定在不耽誤自己複習進度的情況下,用精神藥劑輔助,繼續自學高等數學的知識。
又看了眼精神藥劑飲料罐,陳舟心滿意足的退出了系統空間,簡單收拾了幾本新的複習資料,便出門往學校走去。
教室里的資料又寫完了,得換新的。
來到教室,陳舟把資料更新換代後,掏出錯題集,開始估分。
在前置任務階段二已經完成的情況下,陳舟帶着愉悅的心情,計算着自己的分數。
先是語文部分,錯題集居然記錄了兩頁紙。
陳舟有些驚異,但在他看完之後,卻又覺得有些無語。
這本子上一頁半記錄的是閱讀理解的原文,錯誤的題目是閱讀理解的兩個小題里的一部分。
陳舟不禁感嘆,這錯題集也太認真了吧!
要是他自己記錄錯題集,是不可能記這麼詳細的,甚至語文英語這類語言學的題目,他可能都不會記錄。
陳舟大致回憶了一下他在考試時書寫的答案,和錯題集上的記錄對比了一下,語文不加作文應該有85分。
按照小亮點的平均成績59.5分,那語文總分應該在144.5分。
然後是數學部分。
陳舟翻了兩頁,再翻了兩頁,沒有?
錯題集上沒有記錄一道這次考試的題目,那數學豈不是...滿分?
陳舟自己都不敢相信數學居然可以考滿分。
上學這麼些年,除了小學一年級考過一次100分,他可從未考過滿分。
這心情,更加愉悅了。
陳舟不自覺的加快了手上的動作,翻動着錯題集上記錄的理綜試卷的錯題。
物理記錄了最後一題解答題,化學記錄了兩道,生物也記錄了兩道。
不過,生物的兩道題中,有一道是選擇題。
看着這道選擇題,陳舟有些痛心,悔不該選那B,選擇題可是6分一道啊。
對着記錄的錯題,陳舟簡單估算了一下,物理大概在104分左右,化學在92分,生物在82分。
理