大張維明從桐生道場回到自己工作室，當晚就把譜子扒出來，給了自己助手看。
「這是桐生老師的作品？」助手掃了一眼就如此問道。
大張很奇怪，因為他寫的譜子上並沒有註明創作者，便問：「你怎麼知道的？」
「周刊方春盜錄的桐生老師的作品裏有類似的，不過錄的音質非常差，而且沒有這首這麼驚艷。看來這首歌終於完成了啊。」
大張維明「哦」了一聲，隨後嘀咕道：「原來不是現場即興，是早就有構想啊，還好還好，不然不知道有多少人的自尊心要被徹底粉碎了。」
助手奇怪的問：「大張老師，發生甚麼事了？」
助手有點陸奧那邊的口音。
大張維明把剛剛在桐生道場發生的事情一五一十的說了一遍，助手立刻滿臉欽佩：「不愧是桐生老師，他果然是要震撼日本流行樂壇的人物，這種人物為什麼要讀東京大學去警視廳啊，還整天和那些危險分子戰成一團。他安安心心的寫歌，才是對這個世界最大的貢獻啊。」
大張維明嘆了口氣：「可能這就是你我和桐生老師的差距吧。你知道中國的君子六藝嗎？」
「你是說琴棋書畫這些？」
大張維明搖頭：「不不，才不是呢。古代中國的大文豪、大思想家，都是要精通騎射和劍法的，孔子本人據說擅長駕駛戰車，而詩仙李白自幼習武，所以才能仰天大笑出門去，一人一劍走天下。」
助手瞪大眼睛：「是這樣嗎？」
「就是如此，所以經歷過幾次生死的桐生老師，能寫出我們寫不出的東西。我在回來的路上是這樣安慰自己的：如果獲得這份才華的代價是三番五次出生入死，那我還是選擇當一個坐在自己音樂室里抓耳撓腮找靈感的編曲者。」
大張維明搖搖頭，臉上是自嘲的笑容。
這時候助手說：「那大張老師要不要試試看去聽這個課？」
說着助手遞上一張宣傳單。
「什麼東西？」大張維明疑惑的問。
「今天和信件一起寄來的，我覺得是廣告信件就直接拆了，裏面就是這個宣傳單。」
大張維明疑惑的接過宣傳單，讀出上面的文字：「還在為沒有靈感而煩惱嗎？禪思課程，帶你摒除雜念，追尋音樂之神的蹤跡。」
讀完他直接拍了下助手的頭：「你是笨蛋嗎？這種一看就很可疑的宣傳單怎麼可以當真！」
說完大張維明就把宣傳單扔進工作枱旁邊的碎紙機——這個碎紙機是用來處理大張維明平時寫歌的廢稿的。
以前他總是把廢稿團成一團直接扔到旁邊，經常一天下來一地紙屑。於是助手就買了這個碎紙機，並且定期清理碎紙機裏面的碎紙。
碎紙機感應到有紙被扔進來，立刻開始工作，把傳單切成掛麵一樣的細條，排進附帶的筐里。
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和馬這邊，第二天下午，保奈美就拖着旅行箱來入住了。
除了行李箱，保奈美還拿來一個西瓜，用網兜裝着拎進屋。
和馬看到西瓜口水都下來了，日本這邊西瓜是真的貴，貧窮的家庭根本捨不得吃。
千代子也一眼就看到西瓜，立刻迎上去：「我這就拿到水裏放涼。」
「放什麼水裏啊? 一刀兩半放冰箱啊！」和馬這邊還是中國人的思維? 接下來他還打算用勺挖着吃。
切塊吃那麼多西瓜汁都流掉了，多浪費啊！
千代子一臉為難：「切開兩半？放冰箱？這……不合適吧？」
日本這邊一般西瓜冰鎮都是切塊之後再放進去? 切之前讓西瓜涼下來的辦法一般是弄一盆自來水? 把西瓜放進去這就算降溫了。
和馬也不知道為什麼日本人這樣干，他也不想遵照這個習慣? 所以擺出了一家之主的架勢：「按我說的做就行了，冰箱裏沒空位就先把沒什麼必要冷藏的東西拿出來。」
千代子：「好……吧? 你說了算。」
她拎着西瓜就往廚房去了。
保奈美把行李什麼的都交給鈴木管家處理? 自己往和馬跟前一站，輕輕撥了下
