測試廣告1作為需要負責全體學生的個人安全的帶隊老師，安娜在帶着這些提高班的學生搭乘飛艇之前，是親自在學校裏面的運動場上檢驗過這些學生的戰鬥能力的。筆神閣 bishenge.com
就算自己已經因為弗朗茨的教學和陪練，因此現如今擁有了當初的自己望塵莫及的戰鬥力，安娜在需要帶着十來個學生外出學習的時候，也不可能像照顧沒有自理能力的小孩子一樣，把他們每一個人都照顧到位。
不要求他們每個人都多麼強大，但是最起碼能夠掌握一些防禦性質的魔法，以此確保自己輕易不會受到傷害，安娜當然也有與他們每一個人建立起魔法聯繫，以此確保這一整支隊伍裏面的每一個人，在她沒有解開彼此之間的魔法聯繫之前，都能夠被她掌握到對方的動向。
「假如真的在教學過程當中遇到了危險，會使用光屬性魔法的人，先展開光之防禦壁。戰鬥力比較強大的幾個人聽從我的吩咐，以此確定你們到底是應該戰鬥，還是拖延性質地周旋片刻，等待我將其他那些戰鬥力不強的學生加以轉移，隨後再和我一起轉移。」
自身所擁有的魔力雖然不足以支撐將所有的學生一次性從小島上面帶回霞光城，但是，想要讓他們從攻擊地點全部轉移到小島的另外一端，那是絕對沒有問題的。
由於在之前的教學過程當中已經對這些學生有了比較充足的了解，知道他們當中並不存在自己無法駕馭的刺頭，於是，安娜他們這一行人登島的旅程，其實還算是挺順利。
「夏之島上找不到那些適合在其他季節開花以及生長的植物，所以負責採集喬木以及灌木的小隊，人數用不着多，兩三個人也就足夠了。其他隊員和我負責尋找特殊礦物以及魔物，所有人千萬不要掉隊，一路上邊走邊觀察身邊是否有自己所需要尋找的目標。」
畢竟是曾經造訪過夏之島的，因此對小島上的各大區域劃分心中有數，安娜在出發之前還比對了一下弗朗茨提供給她的地圖與自己記憶當中的夏之島的路線圖，以便更好地掌握島上的地理情況。
讓學生們帶上了各種預防蚊蟲叮咬以及草木劃傷的藥膏，安娜所在的隊伍正是行走在，繞着小島的外圈找上一整周的過程當中，遇到了謝魯斯他們那支冒險小隊的。
怪石嶙峋的淺灘地帶，分別在礁石間以及沙灘上尋找他們這一次的採集目標——某些珍稀貝類以及海螺——的小隊隊員，是在無意間抬頭朝着遠處眺望的過程當中，見到預料之外的捕捉目標的。
「你們快看那邊，那個在海水之間時隱時現，長着一身紅色魚鱗的傢伙，是不是非常稀有的金紅鯧？」
作為能夠在首都地區賣上天價的超昂貴食材，這種非常美味的魚一般生活在深海區域。平日裏很難在海面上見到它的蹤跡，謝魯斯所加入的這隻冒險者小隊，更從來不曾在自己的有生之年裏捕捉過這種獵物。
「還真的是金紅鯧。」沒有去計較這種原本生活在深海區域的魚為什麼忽然間來到了海面上，只感覺他們這支隊伍的運氣不是一般的好，居然能夠見到這種被稱之為在大海當中四處遊走的黃金的魚類，小隊隊員的想法全都一樣——假如能夠把這條魚捕捉回去，那麼我們就算其他的項目全部都一無所獲，這一趟海島之行也可以說得上是賺大發了。
立刻就放棄了繼續在沙灘以及礁石之間尋找目標對象的行動，整支小隊湊到一起三言兩語地合計一番，隨後便立刻拿出了捕捉遠處的那條魚的方案。
原本生活在深海地區的大魚，現在已經來到了淺海區域，謝魯斯所在小隊的冒險者，打算把所有同擁有空中飛行能力的魔物夥伴一起登島的小隊成員，全部都派到海面上去。
在空中使用魔法，藉助光之防護壁所構成的屏障斷掉大魚下潛的路線，擁有高度優勢的這幾名小隊員，接下來只需要對海中的大魚進行驅趕，就能夠把已經來到海面上的這條魚推向沙灘所在的位置，從而迫使其擱淺進而沒有辦法逃生。
「我們幾個人在空中所能夠發揮的力量是有限的，使用捕魚槍的這個任務就交給陸地上的你們了。」
所說的捕魚槍當然不是火器，而是頂端的金屬部分帶有倒鈎的長矛狀武器，使用這種武器捕捉個頭比
