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歸一學院開辦了。
學校執行流水化教學。
隨時隨地入學,入學後經過數十種詳細的檢測,然後制定出詳細的培養計劃。
按照培養計劃,那些學生自己去相應的教室學習。
毫無疑問,這種教育模式相當耗費教職人員。
尤其在學校開辦的前期。
李衍的解決方式是……他一個人包攬這一切。。
以他這具身體的精神力難以達到同時服務數萬人的水準,但配合相應的魔導器,在一些重複的工作上交給編寫程序的魔導程序負責,李衍並不會忙碌。
在教學過程中,講課的內容也是靠着記錄水晶播放的影像,只有回答那些學生疑惑的時候,李衍才會親自回答。
於是,整個學院之中,在大量學生入學之後,大量的岩石狀石像出現在各個角落之中。
一年後。
「師傅師傅,到底那一個是真的你呀?」
一個約有七歲的小女孩攀上兩米多高的岩石怪人,一臉稚氣的問道。
整個操場上,到處都是兩米多高的岩石巨像。
僅僅一片區域就有近兩三千了。
「很遺憾,他們全部都不是我。」這具花崗岩石像回答道。
「是因為師父要教許多人嗎?」小女孩歪着頭問道。
「嗯,我是這學院十萬人的老師,需要對整個學院所有學生負責。」
李衍說道。
他意識轉移到這具石像之上的時候,這石像變得生動了許多。
「呀,現在這個石像就是老師了吧。」小女孩的眼睛變亮了許多。
「斯特維娜,你感知的能力又上升了許多,不過,你可不要浪費你的天賦,放鬆魔法修煉。」
李衍揉了揉女孩的頭髮,笑着說道。
「可是,我現在進步的速度已經足夠快了啊,我才入校半年,現在都已經是三級魔法師了哦。」
小女孩斯特維娜驕傲的說道。
女孩在進入學校之前很悽慘,是一個孤兒。
這個世界孤兒的數量並不多,一方面,大地教會定期收攏孤兒,將那些人送進專門的教會學校,教會學校傳授的東西非常簡單,待遇也不算好,目的便是讓那些孤兒不斷祈禱,為他們的神提供信仰之力;另一方面,這個大陸上還存在一些邪修,那些邪修為了修煉亡靈魔法或者為了提高靈魂強度,搜集不引人矚目的孤兒,將他們當成材料使用。
斯特維娜也是因為她的父母死的太突然才成為孤兒。
成為孤兒後,她在流浪過程中,遇到歸一學院的招生團隊,在聽到歸一學院管飯後,不假思索的來到了這裏。
之後在體質檢測之中,斯特維娜的天賦被檢查了出來。
火土風三系元素親和力高等,靈魂強度是同齡人的十五倍。
一個極佳的魔法師苗子。
按照這片大陸通常的評價方式,這種資質算不上好,畢竟只是三系高等而已,元素親和超等才有機會成為聖域魔法師。
不過,李衍卻是看中了這女孩擁有三系天賦的潛能。
——靈魂變異,前提可是修煉多個元素。
至於成為聖域魔法師?這是問題?
得到李衍的看中後,女孩斯特維娜得到歸一學院最好的待遇。
在培養過程中,李衍發現女孩的另一個特殊的地方。
靈魂成長的速度極快。
「天人合一,這傻乎乎的女孩很容易進入到天人合一的境界,雖說只是極為淺顯的天人合一。」
李衍很快就發現了女孩靈魂成長迅速的原因。
靈魂與自然契合便可以快速提升靈魂力量,這算是一個公開的『秘密』。
只是想要達到靈魂與自然契合極為困難。
原著主角靠着平刀流雕刻的時候,進入那種狀態九日,他的魔法師導師也是石雕老師曾三次進入那種狀態。
第一百七十一章 批量